科学发展观学习心得总结性材料及其心得体会

发布 2024-04-29 06:50:17 阅读 6285

科学发展观学习心得体会。

深入学习实践科学发展观心得体会。

不同时期的乡干部,需要有不同的符合时代要求的理论武装头脑。从我党的理论发展体系看,到目前为止,已经形成了***思想和中国特色社会主义理论体系。两者都以马克思主义为指导,都属于马克思主义中国化的一个过程。

但它们侧重解决的问题是不同的。***思想和***理论,注重解决的是发展与中国社会主义的矛盾,如何在坚持社会主义道路的条件下,加快中国发展,着重研究的是“什么是社会主义,怎么样建设社会主义”。“****”重要思想注重解决的是发展与中国共产党的矛盾,如何在坚持中国共产党的领导下,加快中国发展,着重研究的是“建设什么样的党,怎么样建设党”;而科学发展观注重解决的是发展与后代发展的关系,不仅是站在全中国的高度,而且是站在全人类的高度,是指导今后一个时期中国经济社会发展的总纲领。

下面,我结合自己的学习体会,就乡镇干部在新时期如何贯彻科学发展观谈三点认识:

一、贯彻科学发展观,必须深刻理解提出科学发展观的时代背景。

经过改革开放和现代化建设,中国的综合国力明显增强,国际地位也日益提高,我们已经开始步入了小康社会,但这种小康社会还是低水平的,不全面的,不平衡的。

二、贯彻科学发展观,必须正确把握科学发展观的精神实质。

十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”我觉得可以把这句话概括为“一个核心”、“三个基本点”、“五个要求”,即“一、三、五”构想。

1)“一个核心”就是“以人为本”。

2)三个基本点,就是“全面、协调、可持续发展”。发展首先必须坚持以人为本,但同时又必须充分考虑到发展的全面性,发展空间结构上的协调性和时间进程上的可持续性。全面发展是从发展的要素构成的角度来规定的,它所强调的是发展整体性,使构成发展统一体的各种要素都能得到充分而有效的展示。

协调发展是从发展的空间角度来规定的,所反映的是构成发展的要素之间均衡与非均衡的统一,使系统发展达到最佳效果。可持续发展是从时序的角度来规定的,发展是具有过程性的,这就必然会出现发展与再发展的矛盾,可持续发展反映的就是这种发展与再发展的统一,使发展的持续效应得以充分的体现。

(3)五个具体要求,也就是“五个统筹”,即“统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放”。简单地说,科学发展观就是“让大家都发展,让大家都和谐发展,让大家都能持续发展下去。”

三、贯彻科学发展观,必须切实增强用科学发展观去指导实践的自觉性。

一)正确处理先发和后发的关系,实现有序发展。

二)正确处理提质和扩量的关系,实现有效发展。做功要做有用功,吃力不讨好的事不要去傻干。发展也是一样,我们所需要的是有效益的发展,不论是发展工业还是发展农业都是一样。

三)、正确处理保护与开发的关系,实现有度发展。要牢固树立“保护也是发展”的理念,做到“二克服”、“二不吃”:一是克服功利主义,不吃“子孙饭”。

当干部要有政绩,但这政绩决不是不计后果的政绩,决不是对资源“掠夺性”消耗的政绩,不能急功近利。

四)正确处理经济与社会的关系,实现平衡发展。发展是硬道理,发展是第一要务,但我们所要追求的发展绝不能是偏面的发展,绝不能仅仅是经济的发展,而是要使经济与社会协调发展,均衡发展。

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