六年级下学期家长会讲话稿

发布 2024-05-02 02:05:10 阅读 5732

尊敬的各位家长:

晚上好!首先对各位在百忙之中抽出宝贵时间学校参加家长会表示欢迎,对各位家长给予学校工作的支持、给予我们任老师的支持表示衷心的感谢!

一转眼,你们的孩子六年的小学生活只剩下3个多月的时间了,如何为孩子小学六年的学习画上圆满的句号,如何共同做好最后3个多月的教育教学工作,作为学校,我们一直在分析现状,寻找对策,非常重视六年级下学期的工作。作为科任老师,我们也一直在努力做好各方面的工作,争取让家长和学校满意。今年的情况与以往相比,有所不同,主要表现在:

第。一、热点初中提前录取面广量大。县城热点公、民办初中提前招生以往也有,但涉及的面积今年最大,据不完全统计,班级有超过半数的学生已经落实了初中就读学校,给学生造成思想上的松懈,干扰了学校正常的教学秩序。

已经预定的稳操胜券,名花有主,有不思进取、得过且过的现象,学习动力和压力明显不够。没有预定的学生自尊心也受到伤害,学习兴趣和劲头明显不足,人心惶惶。

第。二、学生思想波动较大。每年的毕业生到了六年级下学期思想上都有所波动。

目前开学一个月多一点,本学期的语程已经学了一半,一般在五月中旬结束程,还剩4天左右的毕业复习时间,特别是最后两个月这一段时间很多学生会感到枯燥、疲劳,对学习感到厌倦。一些学生“小猪出圈”的效应提前出现。

第。三、家长自身状态不一。有的家长虽然孩子已经被录取,但仍然能够正确引导孩子自加压力,谦虚踏实,一如既往地认真学习。

这是优秀家长的明智做法。有的家长觉得已经被预定了,自己和孩子都松了下,有了这样的想法孩子成绩下降那是不可避免的。有的家长因为孩子成绩比较好,考虑带着孩子到外地考名校,接受锻炼,赶场子。

有的家长觉得孩子成绩不太好,有些失望,把悲观、消极、抱怨的情绪传给孩子,孩子也收到影响,成为教育无序竞争、恶性竞争的受害者。有的家长正四处托人,找关系,为孩子升初中而焦头烂额,无暇顾及、督促孩子平时的学习,对此我们都非常理解。

针对目前的情况,我建议应该做好以下几个方面的工作:

1积极稳定心态。家长心态平稳,不管是否已经定位,成绩好的不要炫耀,滋长孩子的骄傲自满情绪。成绩暂时落后的不能自馁,责怪孩子,不要将自己的消极情绪传给学生,不要迁怒孩子。

我们家长一定要有正常的、积极的、健康的心态,多与孩子沟通交流,多倾听他们平时的言语,就能了解他们的想法,及时正确引导孩子,稳定孩子的思想和心态,疏导他们学习和生活、同学交往当中的矛盾和困惑,集中孩子的学习精力,以平常心、进取心投入学习。

2适度增加学习压力。目前很多学生有小船靠岸、尘埃落定、木已成舟的感觉,其实同学们仍然面临这一些挑战。6月底的全县毕业考试是衡量学校整体教学质量的重要考试,学校和老师都非常重视,要教育学生密切配合学校和老师,绝对马虎不得,轻松不得。

暑假后开学前各初中进行的分班考试,大多分出或明或暗的普通班和强化班,在教师配备上肯定有所区别,家长要特别重视,疏忽不得。六年级下学期是小学六年的最重要阶段,是各科知识梳理、总结、提高的的阶段。家长要为孩子确立一个适度的努力目标或者班级里的追赶的对象,但是不要定下死板的量化的分数目标,让孩子在压力和自由之间找到平衡点,愉快地学习着、玩耍着。

3经常参与孩子学习。家长哪怕再忙对孩子的学习不能撒手,不能全部抛给老师和学校,或者家教老师,这是不负责任的。多检查孩子的预习、作业、背诵情况,该签字的要配合。

孩子学习上遇到困难和难题不要责备孩子,多与孩子一起想办法,动脑筋,一起帮助孩子查找资料,寻求克服困难的途径,让家长成为孩子学习的监督者和帮助者,而不是整天喋喋不休的唠叨者和繁琐的权威管理者。孩子感到有家长的关心,学习就没有困难,对家长越依靠就越信任,越容易沟通,亦父亦母、亦师亦友,做合格的家长、优秀的家长。

4保持正常联系沟通。相识是缘份,我们要经常保持联系,交换孩子在学校、在家庭的表现。**、短信、邮都可以联系,不必要有任何顾虑和不好意思,因为教育好学生是我们老师的义务和职责,也是职业的幸福。

家长有哪些想法、要求、建议请及时提出,我们一定认真对待、切实满足大家的要求。如果我们的工作有疏忽和不到之处,家长朋友尽管给我们指出,这也是对我们老师的关心、支持,我们定当虚心接受、努力改进。再过3个月,孩子就毕业了,以后也欢迎各位家长经常联系,一年相处,永远有缘。

最后,再次感谢各位家长,谢谢!

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