小学语文练习作业。
六年级语文题姓名：评分：
把两句话合成一句话：我请马老师。马老师讲故事。加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳。
有着密切的关系。
填上合适的关联词：老师（）关心我们的学习，（）组成词语：嶙（）普（）醉（）关心我们的身体。滔（）健（）
陈述句与反问句互改：这场比赛不能让祖国再次蒙把两句话合成一句话：我请马老师。马老师讲故事。受屈辱。
将句子改为第三人称转述：小红说：“今天下午学校小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）组织到野外活动，我必须参加。”
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡按原文填空：我们爱我们的民族，（）的悬崖胜利的（）息俊的姑娘（）好的铅笔。
填上合适的关联词：我家（）养了许多花，（）没将句子改为第三者转述：汪老师叮嘱同学们说：“过有奇花异草。马路的时候，你们一定要走人行横道。”
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是他们的意思吗？wto3.15:唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。
我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“秦王若有诚。
意换璧，我就把璧交给他。”
懒人嘴里明天多。
小学六年级语文课堂延伸练习II 6
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 填关联词语并造句 今天下雨，运动会不填上合适的关联词 我们 已经有了进步，开了。不应当因此自满。关联词填空 我们坚持刻苦学习，成绩 把反问句改成陈述句 水浇多了，花能不死会越来越好。吗。请写出三个中国珍稀动物的名称 改成用句号表示的句子 海上日出不是伟大的奇...
小学六年级语文课堂延伸练习II 61
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 把陈述句改成反问句 你应该相信我。填上合适的关联词 种子的力就是生命力上面的石块怎么重，小草 要从下面钻出来。改把句子写具体 小溪里的水清得很，写出句子使用了什么修辞手法 我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！改写成用感叹号表达的句子 一颗种子的力量有这么改...
小学六年级语文课堂延伸练习II 96
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 写出句子的意思 以子之矛，陷子之盾，何如？填关联词语并造句 作物 能生长，土壤里。含有水分和养料。改成用句号表示的句子 我怎么会上学迟到呢？填上合适的关联词 不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己 取得了胜利，不能满足，还要创造新的成绩。描写人物动作的成语 ...