一、看拼音，写词语。（8分）
miǎntiǎn jǐnshèn dǒuqiào péngpài
yúchǔn qízhì tānhuàn wānyán
二、词语训练（9分）
1.辨字组词（6分）
竭（ ）峻（ ）崛（ ）锋（ ）侍（ ）骇（ ）
褐（ ）竣（ ）倔（ ）烽（ ）待（ ）该（ ）
2、给下列词语中带点的字选择正确的读音，用“—”标出。（3分）
省（shěngxǐng）悟削（xuēxiāo）弱淹没（wéimò）
要 (yāoyào) 挟尽 (jǐnjìn) 管埋(máimán)怨。
三、按要求选择正确答案（6分）
1、带点的字读音完全正确的一组是（ ）3分）
a、潇（xiāo）洒奴隶（lì） 明媚（mèi） 狡黠（xiá）
b、挚（zhì）友铿（kēn）锵勘（kān）测镰(lian)刀。
c、拮（jé）据清晰(xī) 萦（yíng）绕遨(áo)游。
d、馨（xīng）香点缀（zhuì） 国殇（shāng） 诧(chà)异。
2、下列词语没有错别字的一项是（ ）3分）
a、博学荆棘兴高采烈好汉无限。
b、冻僵肌肤完璧归赵情不自禁。
c、气魄琥珀排山倒海面面相觑。
d、警锡烘烤赞叹不已一如既往。
四、按要求写词语（22分）
1、把下列词语补充完整（8分）
垂头（ ）气喜出（ ）外理（ ）气壮同心（ ）力（ ）有兴趣 （ 重其事鱼（ ）而行 （ 目相看。
名不（ ）传自强不（ ）坐井（ ）天亡羊（ ）牢。
）然正气脍（ ）人口暴（ ）无常 （ 然一体。
、填上反义词组成词语（６分）
取（ ）补（ ）口（ ）心曲（ ）工。
舍（ ）求（ ）备（ ）患避（ ）就（ ）
、将下列词语按要求分类（５分）
面面相觑慢条斯理滥竽充数神采奕奕守株待兔。
画蛇添足手舞足蹈喜出望外披荆斩棘摇头晃脑。
1 来自寓意：
2 描写神态：
3 描写动作：
、给加点的字选择正确的解释。（３分）
望：ａ、看ｂ、拜访ｃ、名望ｄ、希望，意料。
德高望重（ ）望尘莫及（ ）探望（ ）
穷：ａ、缺乏生产资料和生活资料，没有钱。ｂ、穷尽。
ｃ、极端 ｄ、彻底。
无穷无尽（ ）穷追猛打（ ）贫穷（ ）
五、选择合适的关联词填空（４分）
不但……而且…… 不是……而是……
因为……所以…… 宁可……也不……
、（ 尼尔斯帮助了野鹅，（ 野鹅们同意尼尔斯和他们待在一起。
、文天祥（ ）忍受牢狱之苦，（ 向元朝统治者屈服。
、鲁滨孙（ ）勤劳聪明，（ 勇于克服困难。
、南宋的许多文官武将贪生怕死，（ 弃城逃跑，（ 不战而降。
六、给下列句子加上标点符号（3分）
白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算。
七、按要求写句子。（4分）
1、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
改为陈述句。
2、蔺相如想了一会儿说，他愿意带着和氏璧到秦国去。
改为直述句。
3、每一声炮响，全场就响起雷鸣般的掌声。
用加点的词仿写句子。
4、一个小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在阳光下飞舞。
改为拟人句。
八、阅读（14分）
1、课内阅读（6分）
在那块（ ）的琥珀里，两个写小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在（ ）的松脂里怎样（ ）因为它们的腿的四周显示好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以（ ）发生一万年前的故事的（ ）情形，并且可以知道，在（ ）的时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
根据课内容填空（3分）
这块琥珀的特点是什么？
这块琥珀的发现有什么科学价值？
读了这个故事，你有什么感受？
2、课外品读（8分）
对与错。我七岁的小侄子从外地来江城玩。有一天，我带他走过一所邮局，他一抬头，停住脚不动了，一手拽我，一手遥指邮局上方一块巨大的地图模型：“姑妈，错了。”
“什么错了？”我莫名其妙。
“位置错了，他们把南美洲和非洲放颠倒了。”
我不以为然：“那只是一种装饰，谁会在意这个呢。”
小侄子却不干了，说：“那是地图，如果地图放错了，人们会走丢的。”
我感到大人的面子受到威胁，如果这种错误被一个孩子发现的话。
“你怎么敢肯定错了？”
“我摆过地图，它就是错的。”他固执地说。
我恼羞成怒：“错就错吧，关你什么事？”
小侄子委屈地跟我走了。但他却不肯放弃这个问题。一回到家，就翻出一本地图让我看什么是正确的，殊不知我早已忘了那错误的形状。
七岁的孩子对我彻底失望了。不过，临上火车告别江城时，他还不忘叮嘱我：“姑妈，你再去看看，那肯定是错的。”
时至今日我也没弄明白那地图的对与错。这就是大人和孩子的区别。孩子从小接受教育的全部内容是识别对与错，可作为一个大人，再纠缠到对与错之中，便被认为是幼稚了。
我们生活在对对错错、是是非非之中，早已淡漠了孩子时期的标准答案。“难得糊涂”成为许多人的座右铭，“睁一只眼闭一只眼”成为最佳行为方式。它们消解了人们对公理和正义的坚持。
在利益面前，责任和原则都不值一提；在混淆对与错上，人们有各种各样的口实。聪明的大人不会做指出别人错误的蠢事，他们宁可把它当作背后的笑料。我常因此而洋洋得意了，为了这孩子永远也无法理解的大人的秘密。
文中说“在混淆对与错上，人们有各种各样的口实，”在邮局前面“姑妈”在混淆对与错上也有她的“口实”，请用自己的话概括出两条。（每条限20字内）（2分）
本文最后一句中“因此”的“此”指代的是用原文回答，限6字内）“大人的秘密”的危害是用原文中的一个句子来回答）（2分）
整体把握全文后，说说“他固执地说”中的“固执”一词反映了“小侄子”和“我”（即姑妈）各自怎样的性格特点？（分别以4字短语概括）（2分）
小侄子我。本文以“对与错”为题，既概括了文章的内容，又揭示了文章的主旨。请分别指出。(每小题限20字内回答)（2分）
a、从概括内容上说，“对与错”指的是。
b、从揭示主旨上说，“对与错”指是。
九、习作（30分）
题目：一件傻事。
要求：把事情经过写清楚，写具体。
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