《狱中联欢》第一课时。
教学目标：1、指导学生自学课文，了解时代背景；2、理解“猩、诙、谐、镣、蒋”5个字；
3、初读课文，知道课文按照事情发展的顺序，叙述了“唱歌”“交换礼品”“贴对联”“表演节目”等四件事。教学过程：一、解题。
1、齐读课题，把你收集到的资料介绍给大家。2、教师酌情补充。（渣滓洞集中营）二、指导预习。
1、指名读课文前的阅读提示，说说你读懂了什么。
2、教师小结：这片课文节选自优秀长篇**《红岩》。**具体而生动的向我们描述了革命前辈所实行的狱中斗争。
3、阅读提示给我们提出了怎样的要求？（在自己认为含义深刻的句子下面做上记号，再跟大家讨论。）1、理解“猩、诙、谐、镣、蒋”5个字。2、大体了解课文讲了什么事。
3、课文按照事情发展的顺序叙述了几件事，其中重点写的是哪几件？4、在你认为含义深刻的地方做上记号。四、反馈自学情况。
1、认读“猩、诙、谐、镣、蒋”5个字并组词。
2、联系课文理解词语。
扭转乾坤：形容变化巨大而彻底。乾坤，天地。
猩猩：渣滓洞集中营的特务头子，因为他是人却没有人的心肝，所以难友们给他取了这么一个绰号。崩溃：完全破坏，垮台。
翻天覆地：形容变化的巨大而彻底。
江姐：是**《红岩》中的主人公，是作者着力刻画的一位革命者，**中的全名是江雪琴。
监狱之花：是狱中一对牺牲了的革命者遗留下的女婴，她父亲入狱后很快被敌人枪杀，她的母亲因难产去世。是难友们给她取了这个美好的名字。
极乐世界：佛经中指阿弥陀佛所住的国土。佛教徒认为居住在这个地方，就能够获得光明和快乐，摆脱人间一切烦恼，也叫西天。
苍劲：苍老挺拔。课文里指字写得成熟、有力。
洋溢：充分流露。
诙谐：形容说话有趣，引人发笑。
参禅：原为佛教名词，指彻底理解了佛教禅宗的奥秘。这里借用这个佛教名词，说的是要理解马克思主义的真谛。挑剔：挑毛病，找碴儿。博得：取得，得到。
劣绅和土豪：指旧社会农村中有钱有势的地主、恶霸。谨防：小心地防备。
黑名单：这里指特务准备逮捕或枪杀革命者的名单。3、大体了解课文讲了什么事。
4、课文按照事情发展的顺序叙述了几件事，其中重点写的是哪几件？
叙述了“唱歌”、“交换礼品”、“贴春联”、“表演节目”四件事。重点写了“贴春联”和“表演节目”两件事。
5、给大家读一读你认为含义深刻的句子，并简单说说你的理解。五、指导学生小声朗读课文，注意把课文读准确，读流利。
人教版六年级语文下《综合复习7智慧之花》优质课教案
教学目标 1 准确 流利地朗读课文，了解故事内容。2 明白自我保护或救助他人既需要爱心，又需要勇气和智慧，树立自我保护的意识，3 联系生活实际。教学重点 准确 流利地朗读课文，了解故事内容。教学难点 品读文章重点句段，体会人物品质，树立自我保护意识。教学过程。一 导入揭题。同学们，奥斯特洛夫斯基说过...
人教版六年级语文下《综合复习7智慧之花》优质课教案
7 智慧之花。1 能读懂课文，理解故事中的人物特点。2 能说出每一部分的主要意思，给每一部分加上小标题。3 能简要复述课文内容，选择一个故事实行缩写。4 了解玛利亚在自我保护的前提下救出伙伴，靠的是知识和勇气，东北的小姑娘江雪用法律来保护自己，并学习课文主要人物的爱心 勇气和智慧的品质。教学重难点 ...
人教版六年级语文下《综合复习7智慧之花》优质课教案
7智慧之花。阅读课。一课时 教学目标 一 知识与技能。1 在准确 流利地朗读课文的基础上，了解课文主要内容。2.学习两个小姑娘有爱心 有勇气，有智慧的高尚品质。3 选择一个故事，用150以内的字数实行缩写。二 过程与方法 1 让学生在熟读的基础上，了解故事内容，并实行简要复述。2.利用小组合作学习，...