六年级学习动员会讲话

发布 2024-05-05 13:10:04 阅读 8956

亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天,我先给大家带来一个小故事,故事讲完之后我想请同学们说说你从中明白了什么。

这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。这是一位个子矮小的运动员,但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界冠军。当记者问及他取得成功的原因时,他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。

众所周知,马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠,爆发力和速度都在其次,而说用智慧取胜确实有点勉强。因而,山田本一的“智慧之说”一出口,**就认为他是在故弄玄虚。当然,他为什么会这么说也一直是一个谜。

直到十年之后,这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。

比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

同学们,这两个故事告诉了我们什么道理?

是啊,人生要有明确具体的目标。在学习上,如果大家确立一个宏伟的目标,并为之付出行动。不妨你就采用日本马拉松运动员---山田本一的做法。

把宏伟的目标分为若干个小目标,一个一个去实现。这样,不仅容易实现自己的目标,而且在实现目标的同时,内心就有一种成就感,你就会更自信!

光阴似流水,时间不待人。转眼间,我们小学学习生活已接近尾声,再有一个多月,我们就要毕业考试,你可曾制定了适合自己目标?你可曾做出了切实可行的行动计划?

你可曾为之付出了努力?近段,通过观察了解,我发现大部分同学都有了明显的进步:热爱集体,珍爱荣誉;品德端正,积极上进;学习努力,勇攀高峰,成绩优异;独立处事,谦让有礼;尊爱师长,礼貌有加;懂得感恩,奉献爱心。

就以期中考试为例,因为很多同学有自己明确的学习目标,平时付出了辛勤的劳动,所以取得了优异的成绩。本次期中考试,语文学科级段第一名的班级是***班,数学学科级段第一名的是六五班,英语学科级段第一名的是六三班。特别是有些同学取得了优异的成绩:

六零班的沈子清、六二班的李颖博、**班的袁静凡、钱航、张仪涵、六五班的王安琪、六六班的石馨怡、张文曦,语数英三科总分均在295分以上,最高达298分的好成绩。他们在老师们的精心培育,耐心呵护下,都有一种积极上进、锲而不舍、努力拼搏的精神!都养成了自主学习、勤奋刻苦、善于钻研良好的学习品质!

都总结出了适合自己的学习方法、学习技巧、解惑技能!优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤劳作!

当然,在汇总所有任课老师意见以后,学校也发现,在我们当中,也有些同学存在这样、那样的问题。比如:

一、学习目的不明确,学习态度不端正。

同学们临近毕业,可有些同学还不知道自己来学校的任务,总觉得学习是迫于父母亲或是老师的压力。完成学习任务是为了应付老师,不学习是怕老师批评,在学校抱着混日子的态度,致使自己的成绩总是上不去或是很差。

二、组织纪律涣散,上课不认真听讲。

上课铃响了,老师在门口候课,有的同学不能很快走进教室,有的同学不知道做课前准备,教室里就总是不能安静。上课时,有的同学不认真听讲,和别人悄悄说话,嘻笑打闹,不但接受老师批评教育,甚至和老师对抗;有些同学对待作业偷工减料,拿别人的作业本来抄,或者干脆不做、不交作业。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

三、不能正确的处理好学习和活动的关系。

下课十分钟的时间比较短,同学们可以利用这点时间做好下一节课上课的准备,或上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简单的活动。不能做很剧烈的运动,如打篮球、追逐打闹等,如果你下课后做了这些剧烈活动,等上课时你是气喘吁吁,满头大汗,你怎么能够上好课?

四、有的同学思想品质较差,不能安心学习。

有的同学不尊重他人或老师,和同学吵架,和老师顶嘴;有的同学在学校拉帮结派、自称老大,敲诈勒索、打架斗殴;有的同学在校园随手乱丢垃圾,破坏公共财物等等……

上述这些问题,请同学自我反省,有则改之,无则加勉。成绩只代表昨天,不代表今天和明天。希望成绩优秀的班级和同学不要骄傲自满,锐意进取,永远做好排头兵;成绩不理想的不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在最后的毕业考试中考出最优异的成绩!

在临近毕业的一个多月里,学校领导十分关注你们,所有领导将全部深入我们六年级的每个班级,和老师一起来关心大家的学习和生活,帮助我们解决学习生活中的实际困难。他们将用最关切的眼神,最温馨的微笑,最动人的话语,最诚挚的心来****健康快乐成长!让我们伸出热情的双手,对他们无微不至的关怀表示衷心的感谢!

有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。同学们,请牢记:胜利永远属于目标感超强的人!胜利永远属于勤奋刻苦的人!胜利永远属于奋斗不息的人!

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