六年级数学下册总复习常见的量 二 教案北师大版

常见的量。

课题教学内容。

常见的量。常见的量（二）

总55课时。

教学目标。掌握单名数和复名数之间改写的方法，在生活中灵活的运用，进行简单的换算。

教学重点教学难点教学准备。

复习名数之间的改写。

解决与常见的量有关的简单问题。多**。

教学过程。教师活动。

学生活动。举例回答问题。

小组讨论。补充修订。

自主尝试：1、什么是名数？

2、什么是单名数？什么是复名数？学生自主完成问题。

合作**：1、打开课本86页，完成第一题。2、高级单位的名数变为低级单位的名数时，怎么变？

3、低级单位的名数变为高级单位的名数时，怎么变？

学生小组讨论，回答问题，老师点拨。

回答问题。汇报点评：

高级单位的名数变为低级单位的名数时，要乘以进率；低级单位的名数变为高级单位的名数时，要除以进率。

5米＝5×100＝500厘米5克=5÷1000=0.005千克5400千克=（5）吨（400）千克巩固练习：

3小时20分=（）分8吨=（）千克3080克=（）千克5分40秒=（）秒拓展延伸：

一块长方形白菜地，长25米，宽12米，每平方米收白菜20千克，每千克卖0.8元，这块地收入多少元？

常见的量。高名数变低名数，乘以进率；

低名数变高名数，除以进率。

交流时说说是怎样思考的。

独立完成练习题及拓展题。

板书设计。教学反思。

六年级数学下册总复习常见的量二教案北师大版

常见的量。课题教学内容。常见的量。常见的量 二 总55课时。教学目标。掌握单名数和复名数之间改写的方法，在生活中灵活的运用，进行简单的换算。教学重点教学难点教学准备。复习名数之间的改写。解决与常见的量有关的简单问题。多 教学过程。教师活动。学生活动。举例回答问题。小组讨论。补充修订。自主尝试 1 什...

六年级数学下册总复习常见的量 一 教案北师大版

常见的量。课题教学内容。常见的量。常见的量 一 总54课时。教学目标。在具体情景中复习各种单位，并了解同种单位之间的进率，同时结合自己的生活经验体验时间的长短。教学重点教学难点教学准备。能运用有关知识解决问题。结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。多 教学过程。教师活动。学生活动。举例回答。回...

六年级总复习4常见的量

一 填空题。在括号里填上适当的数。2.04吨 吨 千克15000毫升 升 立方米3.4时 时 分3.6平方千米 公顷80时 天 时7千克20克 千克。9平方米60平方厘米 平方厘米1450毫升 升 毫升8.75平方米 立方米 立方分米3千米20米 千米 在括号里填上合适的单位。星期天，小军到离家1....