最新教科版小学六年级科学（上）全册实验记录单。
实验内容。1使用工具。
实验目的。使学生了解常用工具的使用方法和作用。
实验器材。剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老虎钳、钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。
实验步骤。上)
最新教科版小学六年级科学（上）全册实验记录单。
小学科学实验报告（ 2 ）
小学科学实验报告（3）
小学科学实验报告（4）
小学科学实验报告（5）
小学科学实验报告（6）
小学科学实验报告（7）
小学科学实验报告（8）
小学科学实验报告（ 9 ）
小学科学实验报告（ 10 ）
小学科学实验报告（ 11）
小学科学实验报告（12）
小学科学实验报告（13）
小学科学实验报告（14）
小学科学实验报告（ 15）
小学科学实验报告（16）
小学科学实验报告（ 17）
小学科学实验报告（18）
2019教科版小学六上科学全册教案
六。上。科。学。教。案。范宗英。小学科学六年级上册教材分析和教学进度。一 教学内容。本册教材由 工具和机械 形状与结构 能量 生物的多样性 四个单元组成，每个单元有8课，共32课。二 教学目标。1.在 工具和机械 单元里，学生要学习选择使用工具并体会它们的作用，研究杠杆 轮轴 滑轮 斜面等简单机械和...
教科版小学六年级科学上册《杠杆的科学》观课报告
教科版小学六年级科学上册 杠杆的科学 观课报告六年级第一单元机械和工具是通过让学生从 使用工具 开始认识和研究一些工具和简单机械，通过研究，知道一些简单机械工作的基本的原理，并将学生的 能力培养推向一个新的高度。我认为因为小学生年龄小，生活经历少，对很多生活中的科学道理还不甚很懂，缺少实验操作经验，...
教科版小学六年级科学上册《杠杆的科学》课堂实录与点评
杠杆的科学 课堂实录与点评。课前活动 教师出示铁皮饼干箱，问谁能打开？学生用手打不开，用扁铁条作为工具撬开了。师生共同品尝饼干。一 走进生活，引出主题 师 刚才我们看到，用上工具后，饼干箱马上被打开了，谁能说说为什么？生 因为铁条的一端把盖子撬起了。师 前几天，老师发现路上有一块大石头，想搬开它，可...