课题课型练习内容导学目标重点难点。
第二单元整理与复习练习课课时。
第二课时备课人。
课本练习二的题内容及相关练习。
使学生能运用长方体和正方体的表面积知识解决生活中的实际问题，培养学习数学的良好兴趣。
使学生能熟练运用长方体和正方体的表面积知识解决生活中的实际问题，提高学生解决问题的能力。学程预设导学策略。
1.一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是（）厘米。基2.
一个正方体的棱长是a，棱长之和是（）。础3.一个正方体的底面周长是24，正方体的表面积是组内检查练（）。
习4.一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是。
1、做第6题，指导让学生观察教室墙壁，注意除去按照预习。
变门窗和黑板的面积。中学生存式2、做第7题，要先求出扎一个礼盒所需的绳子长，在的问练换算单位后，再求出总共可以扎几个。题，教师习3、做第8题，根据长方体，正方体的展开图找一找加以点。
相对的面。拨。
1、水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管，管口是边长30厘米的正方形，管子长2米。共需多少平方米铁皮？2、、一个长方体游泳池，长20米，宽15米，深2米，现要将它的每个面先抹上水泥，再贴上边长4分米瓷砖，需要这样的瓷砖多少块？
如果每平方米用水泥5千克，提。
要用去多少水泥高。
组内交流练。
3、一种长方体铁皮烟囱，底面是边长3分米的正方形，组际解疑习。
高4米，制这样一节烟囱至少要用铁皮多少平方米？老师点拨。
4、一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方体后，表面积增加了80平方厘米，这个正方本木块原来的。
导学过程。表面积是多少平方厘米？
自我。总结导学。反思。
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