六年级下册数学学案奥运奖牌扇形统计图

发布 2024-05-07 19:25:13 阅读 4957

奥运奖牌——扇形统计图——认识扇形统计图。

认识各种统计图的特点和作用,能用合适的统计图表示题目所给信息。

1.明确各种统计图的优点,会进行分析比较。

2.能根据题意选择适当统计图并完整画出。

一、自我复习:

二、自我巩固提高。

1.绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况表。

2.2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。

题目给出了各种树木占树木总量的百分比,用以上条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。但用扇形统计图更能直观地看出与与之间的关系。

3.2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。

1.在林业科学里,通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。

下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。

以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观些?

在下面空白处画出,并比较几种图形哪种更适合。

2.截至2012年6月,全国农村网民规模为1.46亿,比2011年12月末增加1464万。

1)截至2012年6月末,我国共有网民多少人?

2)2011年12月末,我国共有农村网民多少人?

3)请你把下面的扇形统计图补充完整。

六年级下册数学学案奥运奖牌扇形统计图

奥运奖牌 扇形统计图 认识扇形统计图。认识各种统计图的特点和作用,能用合适的统计图表示题目所给信息。1 明确各种统计图的优点,会进行分析比较。2 能根据题意选择适当统计图并完整画出。一 自我复习 二 自我巩固提高。1 绿荫小学2007 2011年校园内树木总量变化情况表。2 2011年绿荫小学校园内...

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