家长学校教案

家长教育教案之一让孩子赢在起跑线上。

教学重点：家长育子基本知识及学校规定。

授课时间：新生入学前。

一、导课。尊敬的各位家长：大家好！

还有几天，你们的孩子将开始正式的学习生涯了，将从人生的起跑线上正式开始起跑，这是孩子一生的转折点，也是我们家长对孩子培养方式的一个转折点。所以，在孩子入学的时候，家长也正式加入了芳华路小学家长学校，成为一名家长学员了。

在和家长聊天的过程中，我发现很多家长有一种这样的想法，认为“现在把孩子全权交托给学校，我们就省心了！”实际不然，孩子上一年级，正是我们家长对孩子实施长期培训计划的重要开端，有话说，“不能让孩子输在起跑线上”，帮助孩子顺利度过一年级学习和生活，是我们家长和老师共同的责任。

孩子入学，家长入校。”孩子的成功与否，关键在于家长的育子意识是否先进，孩子的习惯是否在家庭教育和学校教育的环境中点点滴滴、慢慢积累的养成。中国古代著名思想家孔子曾说：

“少成若天性，习惯成自然。”意思是说，在儿童时期养成的习惯，会伴随孩子一生，影响孩子一生。不管这个习惯是好习惯还是坏习惯，好习惯受益终生、坏习惯危害终生。

今天，让我们带着“把孩子培养成有爱心、明责任、敢做事、有毅力、善探索、会交流的国际人才”之心情，进入我们的第一节课。

二、授课。一）认识孩子。看看我们能否给孩子订定未来发展的方向，并为此不懈努力。

1、家庭教育与小学生成长（《小学家长学校教材》p1-3）

苏联教育家马卡连柯论：家庭是最重要的地方，在家庭里面，人初次向社会生活迈进。

家庭教育是最初始的教育、最基本的教育、最广泛的教育。（p4-5）

家庭教育的特点：（p7）

家庭教育的内容（p9）

家庭教育的方法：（p12）

举例：邓亚萍的故事。

邓亚萍是咱们河南人的骄傲。她出生的时候，父亲邓大松40岁，母亲蔡荷珍36岁。邓亚萍的父亲性格很内向，不爱说话，属于意志品质特别顽强、特别有韧劲儿的那种人。

母亲性格外向，很机智也很要强。邓亚萍的性格养成是父母点滴教化和机智配合的结果，他们把自己最闪亮的人格和性格传给了邓亚萍。

从邓亚萍两岁多开始，父亲常常把她放在他的自行车上，带着她到工人俱乐部看打球。邓亚萍从小打球特别认真，就是脾气不好，不能输球，一输就急，拉住对手不放，非要和人家再打一场不可。因为这个急脾气，邓亚萍小时候没少挨父亲说。

每次邓亚萍输了球，父亲并不怨，但他会不停地给邓亚萍讲，告诉她输在哪儿了。邓亚萍坐在自行车的后座上，父亲推着车，一路上不停地唠叨。有时候进了家门，坐在饭桌前，父亲还在说。

这时候妈妈就会提意见：“有什么话吃完饭再说。”看着小亚萍输了球撅着嘴，妈妈就逗小亚萍：

“瞧你撅着嘴，都能挂个油瓶了。”邓亚萍13岁那年获得全国冠军，第二年入选国家青年队。到北京后，邓亚萍经常收到父亲的来信，教育她要刻苦训练，早出成绩。

等邓亚萍拿了世界冠军，父亲又告诫邓亚萍：要谦虚谨慎，从零开始……97年邓亚萍在一次国内比赛中输了球，自己没有太在意。过了很久以后，父亲见到邓亚萍时竟提到了那次比赛，很认真地说：

“我对你那场球不满意。” 邓亚萍当时挺惊讶，女儿都拿了十几个世界冠军了，父亲对一国内比赛还是那么看重。现在邓亚萍才明白父亲一直用高标准要求她，不管邓亚萍拿了多少冠军。

二）帮助孩子、科学管理、少走弯路、家长要不断学习、不断试验、不断提高自己。

1、认真学习校规校纪，明确管理内容（请家长认真记录、并严格执行）

基本校规：上学、放学规定：

上学管理规定：

上午7：50分前、下午1：30分前孩子不准离开家到学校门口两侧或对面的100米以内玩耍。家长负有学生安全监护责任。

一、二年级家长要将孩子送入学校大门后才能离开学校。

放学管理规定：

上午11：30分前、下午4：30分前，一、二年级家长要到学校门口接学生。

放学后，不准学生在学校门口两侧或对面的100米以内逗留、玩耍。家长负有学生安全。

监护责任。饮食、卫生规定：

家长必须对学生的三餐负责，特别是早餐必须督促学生吃饱，上下午也应合理搭配食物让学生吃好。

家长必须对学生的卫生负责，夏季每天洗澡、换衣。冬季三天一换衣、一周一洗澡。

家长必须对学生的健康负责，督促学生午睡、晨练。进入学校不准携带任何食品和玩具。

书、本整洁规定：

课本、作业本必须包皮，保持整洁。家长在管理学生完成作业的前提下，教会孩子整理书包、按顺序排好课本、作业本。对老师布置的任务要逐件落实，不留问题。

请假、销假规定：学生请、销假必须由家长负责。

一天内可以**与班主任请假，说明原因由班主任记录在《班主任工作日志》上。

一天以上五天以下，必须以书面形式面见班主任，写明原因由班主任向教导处汇报，并记录在《班主任工作日志》上。

五天以上，必须以书面形式面见班主任，写明原因由班主任向教导处汇报、由教导主任签字备案，并记录在《班主任工作日志》和《学校工作日志》上。

假期休满时，家长负责与班主任联系，及时销假，确保学生安全。

来访规定：来访家长要衣装整洁，干净卫生。不准穿背心、拖鞋，更不准赤胸裸背。

来访家长要文明礼貌，不准讲粗话、脏话。

授课题目家长的基本职责。

授课人黄国辉。

目的：家庭是家庭成员赖以生存的区域，使每个家长明白自己应尽的职责，来共同维系自己家庭的稳定，履行在家庭中的各项义务。

意义：是每个家庭得以生存发展的基本前提，可以为家庭生活和子女学习提供保障，还可以根据国家和社会的要求培养子女成长。

第一节家长的基本职责。

一、为家庭生活和子女学习提供保障。

一）提供家长的物质生活保障。

1、必备的物质生活保障是家庭存在的前提。2、必备的家庭物质生活保障是社会安定的需要 3、家庭的生活保障有赖于家长的辛勤劳动。

为此家长要做到以下几点：

1）、加强学习，提高素质。（2）、勤奋工作，增加收入（3）、勤俭持家，为子女着想。

二）营造良好的家庭精神生活氛围。

1家庭要为孩子创造一个良好的家庭氛围。

1）建立良好的家庭环境。（2）、培养孩子具有良好的作息时间和生活习惯。（3）、为孩子营造和睦的心理氛围。

三）当好子女的法定监护人。

1、经济生活保障2、法律执行保障。

二、怎样给孩子创设一个良好的学习氛围。

作为家长，其主观愿望一般都是关心、重视子女教育的。那么，孩子放学回到家里，应怎样给孩子创设一个良好的学习氛围，使其能顺利完成学业呢？

1、创设必要的学习场所。

中学生是小孩子眼中的“大人”，大人眼中的“小孩”。这一时期他们已具有一定的独立意识，希望有一块属于自己的活动场所，因此为他们准备一张书桌、一个书架、设置一个固定的学习角，是非常必要的。这既可满足他们的心理需要，也便于学习。

为增强学习气氛，家长和孩子还可以在墙上布置些激励学习的字画条幅、学习计划、课程表等。

2、不要随意干扰孩子的学习。

只要孩子是在进行正当的学习，家长就不要轻易去打断孩子的思路。我们常看到这种情况：孩子在学习时，家长在一旁唠唠叨叨，教导不止，还自以为在督促孩子。

珠不知，这种教育方针不仅破坏了安静的学习环境，更不利于的是孩子会因此产生厌烦情绪，影响到以后家长的说服教育效果。

还有的好心家长在孩子做功课时，喜欢给孩子去送吃、送喝，以为这样可以补充营养，提高学习效率。其实，这不光打断了孩子的学习思路，而且专心致志的学习习惯也会在娇惯中给“吃”没了。

3、避免“过度教育”

所谓“过度教育”就是指父母不顾孩子的实际情况，对子女管教过多，监督过多，尤其是在子女教育上的要求过多。事实上每个人的天赋和成长环境不同，实在无法处处都顶尖拔萃。作为家长，知道自己的孩子在某一方面比不上别人，当然不是一件愉快的事。

但若再逼他，他只有是更沮丧而已，退而求其次，让他成为一个守本分而有信心的快乐人，实比让他成为一个压抑、自卑的人要好得多。因而家长要根据孩子的实际情况，指导他制订切实可行的计划，使其学习成绩逐步提高，让孩子从中体味学习的兴趣，增强自信心，这无论是对当前的学习，还是对将来的处世做人都极有好处。实事求是，是为人之道，也是家教之道。

4、长的榜样作用。

常言说：“身教重于言教。”我们很难想象一个不爱学习的家长，其子女会有学习兴趣。

其实，在工余时间，家长钻研业务，或通过读书，看报等途径不断提高自己的文化水平不仅有益于自己，同时也有益于孩子。这不仅可以丰富自己的知识储备，适应越来越激烈的社会竞争，同时也给家庭营造了一种好学、向上的气氛，为孩子的学习带来促动力。须知，在一个天天行酒令、日日设牌局的家庭中，再聪明的孩子也难以成才。

5、要创造一个民主、和谐、向上的家庭气氛。

孩子进入学校，逐步有了自己的思想和主见。这时他们希望家长能成为自己的知心朋友，而不是“教导员”民主、和谐的家庭气氛会激励孩子的向上心理。这对一个人的潜能和创造力的发挥具有十分重要的意义。

若孩子整天生活在枯燥泛味、责骂不休的家庭里，只会滋长压抑、悲观等消极情绪，何谈专心致志地学习？

五、怎样加强两代人之间的沟通。

现在很多家长有亮这样的感觉：孩子上学后，似乎不像以前那么听话了，甚至还和父母顶嘴；有什么事情也不爱和父母商量。家长们觉得越来越难理解孩子的内心世界，两代人之间有了一层隔阂。

其实，这是孩子成长过程中正常的心理现象。随着年龄的增长，孩子逐渐有了**感，自尊心和自主性大大增强；讨厌父母喋喋不休的指教，不愿父母干涉他们的行为；内心的秘密往往不肯告诉家长等等。要想获得两代人之间自然、亲密的关系，就需采取适当方式加以沟通。

下面一些建议，可供家长们参考。

1、必须在时间上有所投资。

家长们常常认为自己最重要的事情就是好好赚钱养家。其实对孩子来说，最需要的是父母成为他们的知心朋友，一个可以让孩子倾吐心事的朋友。要达到这种地步，非得平日有足够的时间沟通不可。

建议大家平时多和孩子在一起聊天、看电视、散步、游玩等。在这种轻松的气氛中，谈话才能渐入佳境，至于平时连回家吃饭都“没有时间”的家长，就不要太期望孩子会与你畅所欲言了。美国**布什夫人在美国一所著名女子私立学校的一次毕业典礼上曾深情地说：

“年轻的女士们，有一天当你们到了我这样年纪的时候（布什夫人当时已70岁）你们回顾你们一生，决不会因为曾经错过一次赚钱的机会、一笔生意的交易而感到后悔，你们却会因为没有好好花时间和你们的孩子、和他们的丈夫、和你们所心爱的人建立美好的关系而感到后悔不已。”布什夫人的肺腑之言，或许能给我们一些启迪。

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