学院：自动化学院。
学号：143407020217
姓名：王福洋。
15年1月16日，随着最后一科考试英语的结束，令人兴奋的寒假就开始了。离开家里半年了，准备开始回家的行程，心里也是相当兴奋的，漫长的车上时间后，第二天终于踏上了家乡的土地，刚到家的几天少不了兴奋和激动，但呆了几天之后就感觉无聊了，毕竟大学了嘛。高中那么繁重的学习任务没有了，还有点不适应了。
在和同学的聊天中，得知他正在给初中的学生补课突然受到启发，我也可以啊。于是就迅速给半年没有联系的老师打了一个**，在一阵寒暄之后我表达了我的意思，老师很爽快的答应了。说让我等几天，然会就度过了几天度日如年的日子，终于等来了老师的回应。
他说让我为一个初中的同学进行单科的辅导，于是我迎来了人生的第一次家教，另一方面也是作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作，当然也是很紧张的。
对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把他教好，要真正的让他在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。
第二天 ，我按照约定的时间准时到达了他的家里，开门的第一眼，我就见到了一个可爱的小胖子，我心想还是现在的孩子幸福啊啊，都这提体型啊。我有点倚老卖老了哈。我们先叫谈了几句，还好的是我们之间并没有明显的代沟，这也让我放心了不少，如果谈不到一起那接下来的过程就很痛苦了。
还有的就是他还算老实不是很滑。还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，他也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让他做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。
在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简单，然后这一章却是他最薄落的环节，所以我花了一天的时间来给他讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟专题针对了学生最不懂的地方。
经过第一天的体会，慢慢的适应这种角色，同事也按着自己上学时的毛病针对他也不断注意，自我感觉我这个小老师也还算不错哈。于是我带着人生的第一桶金还有爆棚的自信心回家了，当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进。
例如：在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
还有、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟他才初二，可能有些我认为很简单的对他并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍他没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心，也是对自己的一中磨砺啊。在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。
另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。最后就是要和学生处好关系，要让他把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。（其实我就是一个老学生，哈哈）。
接下来的为期半个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我似乎很开心，毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊。
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