命题人：韦虹羽。
本试卷分为第i卷（选择题）和第ii卷（非选择题）两部分。总分150分，测试时间100分钟。
1、基础题。（共8小题，每小题4分）
1．选出音形义全对的一项（ ）4分）
a．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。 凑（còu）合：将就。
b．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。 取缔（dì）：明令取消或禁止。
c．从（cōng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。 猝（cù）然：突然，出乎意外。
d．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。 尴尬（gāngà）：神色、态度不自然。
2．根据语境在括号中写出恰当的词语。（4分）
哪知老境却如此tuí（ 唐！他触目丧怀，自然情不得自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（ 屑便往往触他之怒。
②信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟dùn（ ）的农村神经系统，他是最mǐn（ ）感的神经末梢。
3.下列词语中有4个错别字，请找出来改正在后面的横线上。（4分）
风靡一时脍炙人口陈词烂调司空见惯娴熟深暗。
莫名其妙自明得意因地制宜可见一斑别出新裁。
4．下列句子中成语使用恰当的一项是（ ）4分）
a．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
b．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
c．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
d．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
5. 你知道吗？鲁迅先生惜时如金，请举出他的两句相关的名言。（4分）
6.下列各项中，标点符号使用正确的一项是4分）
a.“你去那边看看吧。”她顿了顿说：“昨儿个我还看见了呢。”
b.兄不到十岁，三姐。
十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。
c.燕园其实不大，未明不过一勺水；水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已。
d.（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭什么打我的儿子？
7. 填空。（11分）
新闻的六要素是指。
新闻结构的五部分是指。
二、课内阅读。（20分）
人民解放军百万大军横渡长江①（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军渡江区域。②20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先___a.攻破 b.
突破 c.冲破 d.打破）安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡30万人。
21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了。
听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
8．文中的第①段是这篇消息的部分，括号内的字是新闻的电头，作用是时间精确到“时”暗示6分）
9.文中两次出现“至发电时止”，其作用是2分）
10．新闻一般以记叙为主，要求“用事实说话”，但也可以适当地穿插一点议论。选文即从等两方面议论了敌人毫无斗志的原因。（4分）
11．说说文中加线句子的表达效果。（4分）
12.本文最后一句话在文中的作用是2分）
13．给文中横线上选填一个恰当的词语2分）
2、课外阅读。（25分）
等待录取通知的那个夏天。
那是我人生中最漫长的一个夏天。
我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。
父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。
我们骑着车，穿过郊区……
父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。
对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。
”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？
”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。
半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。
我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。
树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。
但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
父亲说：“现在感觉怎样？”
我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”①
休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？
”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。
我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。
”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：
“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”②
第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。
一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：
“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。
水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③
我使劲点点头。
忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！
父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”
14．认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，2分）
15．本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是第二件事是第三件事是这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下的过程。（8分）
16．文中加点的 “厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处（4分）。
厚： 舔：
17．文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第1句话告诉我第2句话告诉我第3句话告诉我3分）
18．朱自清的《背影》与本文都表现了如山的父爱，但父爱的表现形式却不一样，《背影》一文侧重于写父亲为我本文侧重于父亲为我2分）
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