2023年幼儿园大班环保教案

发布 2023-09-12 16:36:51 阅读 4443

教学目标:1.培养幼儿的爱心和环保意识。

2.帮助幼儿懂得环境保护的重要意义。使幼儿明白,保护环境是人类共同的责任。

3.引导学生从生活的细微处入手开展环保活动,学习评价故事中的角色行为。教学方法:

1.教师通过****来讲解环保的重要性,并带领幼儿互动。2.通过多**让幼儿更加直观的了解故事情节。活动准备:

1.准备多张污染水资源和原始生态环境的**。2.准备一杯清水,一杯污染的水。3.利用多****故事课件。重点难点:

重点是引导幼儿理解**和故事内容,培养幼儿环境保护的意识;

难点是如何让幼儿知道水污染对人动物和环境的伤害。活动过程:(一)设计疑问。

教师带领幼儿利用多**课件**小鱼在长江里面自由自在的生活着,接着画面上小鱼由于喝了受工厂排除来的污水,剧烈的。

挣扎,最后泛白肚子。教师在这个时候可以向学生提出疑问:长江里面的小鱼是怎么了?为什么会死去?并带领幼儿找出杀害小鱼的主要因素。(二)听故事。

教师在带领幼儿看完多**课件后,给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事。

教师在讲完故事之后,向幼儿提问笨笨熊的做法对不对?并说出答案。

教师小结:原来是笨笨熊的工厂生产排出有毒的废水不经过处理直接排入长江,害的小鱼失去了生命。)

三)教师通过多**向幼儿**附近的没受污染的和受污染河流的录像。然后出示**,讲解分析水污染的主要原因:1.

森林严重砍伐。2.农药和化肥。

3.工厂的废水。

这个时候教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较,并引导幼儿说出它们的区别和危害。

四)引导幼儿讨论,我们该怎样保护水资源?

总结幼儿力所能及的做法,让其在日常生活中行动起来,如:(1)节约用水。

2)爱护花草树木,在植树节的时候多植树。

3)建议父母使用环保物品,并教导他们要有环保意识。(例如垃圾分类处理)

五)活动延伸:开展“环保宝宝”竞赛活动。

说课稿:一设计意图及教材分析。

我们人类只有一个可以升息的地球,然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。

水,在幼儿生活中随处可触,但幼儿对水的认识也只是停留在表面,很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是息息相关的。因此,对“水”的深层次的**已是一个迫不及待的工作了。故而,我为大班幼儿设计了一堂社会环保课---保护水资源》。

二活动目标:

本次活动制订的目标。幼儿教育的任何一个目标都应该为幼儿的终生发展作准备,社会教育也不例外。根据幼儿的发展水平经验和需要我设计了以下几个目标,分别对幼儿知识情感能力方面进行积极的引导。

1知道水是人类动物的好朋友,了解珍惜水资源的好处,初步产生环保意识。

2迁移生活经验,增强幼儿珍惜水资源的意识。3通过看看说说听听发展幼儿语言表达能力判断能力。我把活动目标一做为本次活动的重点和难点。三活动准备:

本次活动为了能让每个幼儿都能运用多种感官多种方式提供条。

件,我为活动作了以下准备。12杯水和多**课件。

2多张污染水资源和原始生态环境的**。

3知识准备:和家长一起寻找关于“植树造林”的资料四说教学法:

主要应用以下教学法:一情景体验法:运用了多**课件,让幼儿从反面深刻地体验到环境污染的危害性。

二引导教法:教师在带领幼儿看完多**课件后,给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事。增强幼儿对保护环境的意识。

三对比法:教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较,并引导幼儿说出它们的区别和危害。

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