2023年专技人员公需科目培训班考试87分

发布 2023-09-12 16:36:56 阅读 9273

考试人员:曹恒周 / 试卷总分:100 / 考试总时长:90分钟。

注意事项说明:2023年专技人员公需科目培训班考试。

单选题:共15题,每题4分,合计60分。

1标记。职业的形成是( )

o 自然而然产生的。

o 以人类社会劳动分工为前提的。

o 以国家产生为前提的。

o 现代社会分工的结果。

2标记。社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐,倡导( )倡导爱国、敬业、诚信、友善。

o 自由、平等、博爱。

o 和谐、民主、公平。

o 自由、平等、公正、法制。

o 仁爱、礼貌、智慧。

3标记。 )是完整健康概念的重要组成部分。

o 生理健康。

o 心理健康。

o 心理沟通。

4标记。以下哪个能力不是特殊能力?(

o 突出的绘画能力。

o 突出的运动能力。

o 抽象能力。

o 突出的数学能力。

5标记。积极心理**是以积极( )为理论指导的一种心理**。

o 生理健康。

o 心理学思想。

o 生物学思想。

6标记。罗杰斯认为来访者中心**的成功进行需要( )条件。

o 4o 5

o 67标记。

望梅止渴”属于哪种条件反射?(

o 操作性条件反射。

o 经典的条件反射。

o 积极强化条件反射。

o 消极强化条件反射。

8标记。科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、 (

o 科研成果的转化。

o 科研成果的国际化。

o 科研成果的商业化。

o 科研成果的产业化。

9标记。行为主义心理学派的时代精神是( )

o 客观主义潮流。

o 开放的理念。

o 兼容并需。

10标记。以马斯洛、罗杰斯等人为代表的( )与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。

o 人本主义心理学派。

o 精神分析学派。

o 格式塔心理学派。

11标记。揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则?(

o 好高骛远。

o 质疑求新。

o 学用结合。

o 循序渐进。

12标记。公共危机应急处理是一个相互联系、相互作用的有机统一整体,是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段,简称4r模式,下面关于这一模式正确排序的是( )

o 缩减—反应—预备—恢复。

o 预备—反应—缩减—恢复。

o 缩减—预备—反应—恢复。

o 预备—缩减—反应—恢复。

13标记。在亲身体验、参与实践时,其学习效果最好,这种人属于( )

o 视觉学习者。

o 触觉学习者。

o 听觉学习者。

o 行动学习者。

14标记。 )建立一种**双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是**的基础。

o 心理沟通。

o 不协调。

o 平等和真诚。

15标记。美国劳动力市场调查得出的现代社会生存的能力素质包括( )

o 三种素质。

o 六种能力。

o 三种素质四种能力。

o 三种素质五种能力。

多选题:共8题,每题5分,合计40分。

16标记。根据创新的内容不同,创新可以分为哪些类型?(

o 基本创新。

o 增量创新。

o 技术体系创新。

o 技术经济范式的变革。

17标记。社会学习理论代表人物班杜拉认为,学习包括哪些过程?(

o 关注。o 复制。

o 保持。o 强化。

18标记。专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力?(

o 科学**能力。

o 信息收集能力。

o 有效沟通能力。

o 决策能力。

19标记。有人认为“信息就是生产力”,那么在公共危机应急处理时,信息也起到至关重要的作用,作为专业人员,应具备以下哪些信息收集能力( )

o 信息调查能力。

o 信息分析能力。

o 信息识别能力。

o 信息整合能力。

20标记。专业技术人员的基本学习原则有( )

o 循序渐进。

o 博约结合。

o 质疑求新。

o 学用结合。

21标记。专业技术人员的职业行为会影响到下列哪些主体( )

o 专业技术人员自身。

o 专业技术人员职业群体。

o 社会公众。

o 技术服务对象。

22标记。公共危机的演变过程可以分为哪些阶段?(

o 潜伏期。

o 突发期。

o 持续期。

o 解决期。

23标记。专业技术人员的学习能力的性质表现在( )

o 差异性。

o 革新性。

o 排他性。

o 接受性与创造性的统一。

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