时间：120分钟总分：100分）
特约撰稿/刘生龙。
一．书写（2分）
1．请将这句话写在下列田字格中要求书写工整整洁。
子规夜半犹啼血，不信春风唤不回。
二．基础知识（每个2分，共12分）
2．欣赏下边的歌词，请判断，歌词内容与当今全人类所关心的哪个重大问题有关？请用一个四字词语作答。
当天空失去了蓝色／小鸟也不会飞翔／当江河不再清澈／鱼儿也离开了家乡。
当空气不再清新／花朵失去了芳香／当乌云遮住了大阳／世间将黑暗无光。
3．依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（ ）
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放婉约粗犷细腻洋洋洒洒，蔚为大观。
a．如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去。
b．若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳。
c．如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄。
d．似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去。
4．当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，水土大量流失，环境被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
请根据以上内容，拟两条有关“环保”的宣传标语。（2分）
5．在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）
书，是一块宿地，能安置你的灵魂；书书书，是一座碉堡，让你的心有抵抗外来侵袭的坚强。
6．下列各项中说法得体的一项是（ ）
a．假如你已交了作业，科代表仍在追要的情况下，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？”
b．对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？”
c．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
d．对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了！我们需要休息了！”
7．阅读下面一则短消息，并把它概括成一句话新闻。（不超过16个字）（2分）
4月9日17时30分，枭龙03架飞机在成都首飞成功，表明我国已经具备了连续批量生产枭龙战机的能力。枭龙飞机是针对21世纪作战环境，由中国和巴基斯坦合作开发研制的新型歼击机。枭龙01架已在去年8月25日首飞成功。
三、积累（第8-12小题每个1分，第13小题2分，第14小题3分，共10分）
8．人生自古谁无死。
9听取蛙声一片。
10．会当凌绝顶。
11．落红不是无情物。
12病树前头万木春。
13．古诗词中有许许多多表现友谊和志向的名句，请写出其中连续的两句。
友谊。志向。
14．诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已。”等。现请根据提示，进行默写。
陈胜。陆游。
范仲淹。四、文言文阅读（10分）
二）晏子使吴。
晏子使吴，吴王谓行人①曰：“吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。”命摈②者曰：
“客见，则称‘天子③请见’。”明日，晏子有事，行人曰：“天子请见。
”晏子蹴然④。行人又曰：“天子请见。
”晏子蹴然。又曰：“天子请见。
”晏子蹴然者三，曰：“臣受命弊邑之君，将使于吴王之所，所以不敏而迷惑，入于天子之朝。敢问吴王恶乎存？
”然后吴王曰：“夫差请见。”见之以诸侯之礼。
注]①行人：官名，主管礼仪。②摈，同“傧”。
③天子：指当时天下的共主，齐、吴均属诸侯，名义上还奉东周天子为天下的共主，此处指吴王欲以天下共主自居。④蹴然，局促不安的样子。
15．下列加点的“使”与“晏子使吴”中的“使”字意思和用法一致的一项是（ ）
a．然则何为使子 b．故宜使楚矣。
c．使子为使d．齐使使各有所主。
16．对加点词语用法归类正确的一项是。
盖北方辩于辞 ②入于天子之朝 ③见之以诸侯之礼。
a．两个“于”用法一样，两个“之”用法一样。
b．两个“于”用法不一样，两个“之”用法不一样。
c．两个“于”用法一样，两个“之”用法不一样。
d．两个“于”用法不一样，两个“之”用法一样。
17．下列各句不属于判断句的一项是。
a．吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。
b．齐人也。
c．所以然者何？水土异也。
d．今臣使楚，不当从此门入。
18．翻译句子。
明日，晏子有事，行人曰：“天子请见。”
19．根据文意，理解不正确的一项是。
a．当行人在吴王授意下，说“天子请见”时，晏子有意做出局促不安、迷惑不解的样子。
b．晏子以机智的外交辞令著名，所以吴王有意加以试探，结果以失败告终。
c．此文和《晏子故事两篇》中的楚王一样，吴王是想侮辱晏婴。
d．此文和《晏子故事两篇》一样，成功之处在于善于运用对话描写塑造人物形象。
五、现代文阅读（28分）
一）营养。苦难是天才的营养。上帝给了梵高一生的苦难，但在他死后历史尊称他为天才的画家，他的每一件作品几乎都是价值连城。
失败是成功的营养。爱迪生并不认为一千次不成功就是失败。相反却认为他获得了一千种“不能成功的方法”。
屈辱是发奋的营养。越王句践如果没有受尽吴王的羞辱和虐待，他或许是不会卧薪尝胆苦等二十年与吴再战终成霸业的。
甚至，尊严之所以能昂首，恰恰是来自“歧视”这种营养的滋润。自强之所以能耸立，恰恰是来自“打击”这种营养的哺育。
这么看来，上帝是不公平的。你若想使自己活得有精气神儿，就得从重压和苦累中吮吸营养，你支撑住了，你才能眼明腰直腿生风。你若想使自己活得再精彩一些，那就得在与更大的险风恶浪的搏击中汲取营养，你挺住了，你才有钢筋铁骨英雄胆。
可是上帝又是公平的，历史上又有哪一个人仅靠吸食着安逸和享乐的乳汁躺在安乐窝里成了气候的？
原来，做人更有价值的营养许多竟是起初我们并不喜欢的东西，而这些叫人不喜欢的东西，恰恰给了我们冷面关怀般的营养。如一个冷漠而强大的对手，你在与他遭遇中品出了他路数中的玄机与纰漏，你不正获得了最为有益的营养！更多的时候，正是人间不平事、令你不满的窘境成全了你不屈的心灵和浩荡的志向。
人，生下来其实就在走向死亡，又在拒绝死亡。抵抗死亡的威胁最强有力的营养便是于艰辛磨练中获得的创造思想和脱胎换骨的跨越与突破。弱不禁风坐吃山空的人即使长寿百岁，其实他早已死矣。
倾听历史的回音，品味历史的真谛，最发人深省的营养正是那令人心灵震颤的动荡和把动荡的征服。平淡的乃至祥和的历史反倒让人一翻而过，不会留下什么痕迹。我们不能不承认， 的营养更叫人理智， 的营养更叫人清醒， 的营养更叫人振奋。
既然说吃苦是最好的营养，那我们。
既然说失败是最好的营养，那我们。
11既然说屈辱是最好的营养，那我们。
12珍惜好人生的真营养，才能让人生的远行一路走好。
20．第段会让我们联想到孟子的名言2分）
21．如将a。苦苦b。辣辣c。酸酸”分别填入第段空白处，正确顺序是2分）
22．根据文意，请你分别在第11段的横线上补全句子。（2分）
23．仿照第段句式，另举一个“失败是成功的营养”或“屈辱是发奋的营养”的事例来。（2分）
24．作者想要告诉读者的是用文中语句回答）（2分）
25．从文中挑选出一句你感触最深的语句，写上几句赏析的话。（2分）
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