2019年中考物理试题

一、选择题(2ˊ×17=34ˊ)

1. 2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了( )

a．增大摩擦 b．减小摩擦 c．增大压力 d．减小压力。

2．小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( )

a.乒乓球在空中飞行时没有惯性。

b.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用。

c.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力。

d.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力。

5．如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )

a.5牛 b.10牛 c.40牛 d.50牛。

6．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是( )

a．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的。

b．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的。

c．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的。

d．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的。

11．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的o点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为g，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力f0（f0 > g）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为。

a．乙图读数为f0－g，丙图读数为f0＋g

b．乙图读数为f0＋g，丙图读数为f0－g

c．乙图读数为f0，丙图读数为f0－g

d．乙图读数为f0－g，丙图读数为f0

12．小明同学喜欢动手用简易器材**物理问题。某天，他用一块较长的木板n与木块m及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板n平放，用弹簧测力计拉着木块m在n上做匀速直线运动，如图甲，此时木块m所受滑动摩擦力为f甲；然后再将n支起，仍然用弹簧测力计拉着木块m沿n斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块m所受滑动摩擦力为f乙。

对小明同学的实验讨论正确的是 (

a．两次m所受滑动摩擦力f甲＜ f乙

b．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系

c．乙情况弹簧秤的示数等于f乙

d．小明实验时控制相同的量是接触面积大小。

13．王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图1所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是( )

a．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变

b．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

c．新买的整支牙膏受到的重力是0.03n

d．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强。

14．飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行。

a．用弹簧握力计测握力b．用弹簧测力计测拉力。

c．用弹簧测力计测摩擦力d．用弹簧测力计测重力。

15．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( )

a．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力。

b．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力。

c．人受到重力，竖直向上的弹力。

d．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力。

16.早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为f1，对车后轮的摩擦力为f2。则下列说法中正确的是( )

a. f1与前进方向相反，f1 < f2 b. f 1与前进方向相反，f1 > f2

c. f1与前进方向相同，f1 < f2 d. f1与前进方向相间，f1 > f2

17.如图所示，滑轮下挂重500n的物体g，滑轮重40n，绳和杠杆都是。

轻质的，要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的a点所加的竖起向上的。

力f应是：（杠杆上标度的间距相等）

a．270n ; b．360n; c．540n ; d．720n.

二、填空题(2ˊ×6=12ˊ)

18.某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重 n。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图4所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。

19.小华在做“**影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图12所示，这样操作的错误是：物体不在上运动。

纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

20..如图甲所示，重量为4n的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 n；若对铁块施加一个竖直向上的拉力f拉=9n的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为 n。

四、作图题(2ˊ×4=8ˊ)

21.为使杠杆on在图乙位置能保持静止，需在m点施加一个力f．画出物体a对杆的拉力的力臂和在m点对杆的最小拉力f的示意图；

22.如图甲所示，重为100n的物块静止在水平地面上．现用50n的水平推力向右推物块，画出物块所受重力g和推力f的示意图。

23.画出在斜面上匀速上滑的物体a所受到的重力和摩擦力的示意图（g>f）

24.如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力f2，支点为o，请你在乙图中画出支撑杆ab对骨架的动力f1的大致方向及阻力臂l2。

五。实验**题(8+8+6+14+2+8=46ˊ)

25.在**“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。(8ˊ)

1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

2）小明在**“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？

。你的理由是：。

3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录**。

4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：。

26.通过物理知识的学习，同学们不难发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。

例如：在**摩擦力与什么因素有关的实验中（如图17所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图18所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过车表现出来。

2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用法。例如：在**摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变，同时保持接触面的粗糙程度不变。

(8ˊ)

27.如图11所示，为**阻力对物体运动的影响，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，观察小车从同一高度。

下后，在不同表面运动的距离。

1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的___相同。

2）通过以上实验，我们可以推理得出：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为：

“所有的物体，如果它的速度不发生变化，一定不受阻力的作用”。他的观点正确吗？并举例说明。

3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度会相同吗？为什么？(6ˊ)

28．小明用如图甲、乙、丙的步骤**摩擦力的大小与哪些因素有关。

１）实验中，他应将弹簧测力计沿方向拉动木块，使木块在水平面上做运动，并记下弹簧测力计的示数。

２）比较步骤与可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。

比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的有关，且接触面越，摩擦力越大。

３）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：

物体在静止时也可能受到力的作用，且该力有大小与力的大小有关。

４）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大的方法增大摩擦力。(14ˊ)

29.为了**力和运动的关系，几位同学将体重计放在电梯中．一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．并用照相机进行了相关记录，如图所示，图中右上角为电梯显示的层数和运行方向．以下分析正确的是（）

30.如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。

“硬币起飞”的条件是什么呢？

查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2＋p = c 式中c是常量，ρ表示空气密度。本研究需要知道硬币的质量m（或重力g）和硬币上（或下）表面面积s。

2019年中考物理试题

2019年中考物理试题

2019年中考物理试题分析

2019年中考二模物理试题

湖北鄂州2019年中考物理试题

湖北孝感2019年中考物理试题

湖北孝感2019年中考物理试题

2019年中考物理复习测试题

2019年中考物理知识梳理

其他用户还读了