目录。张畈中心小学突发事件应急工作流程 2
张畈中心小学“突发传染病”安全应急预案 16
张畈中心小学“防食品中毒”安全应急预案 19
学校突发事件应急预案 21
一、火灾突发事件应急预案 21
二、应对突发恶性事件应急预案 23
三、张畈中心小学传染病流行病防控应急预案 29
四、张畈中心小学家长合租车辆安全事故应急预案 32
张畈中心小学防止外来人员非法入侵校园应急预案 35
张畈中心小学突发环境安全事故应急预案 40
张畈中心小学空气污染应急预案 45
张畈中心小学恶劣天气应急预案 50
张畈小学周边环境突发事件应急预案 55
洛阳张畈小学防汛应急预案 58
张畈中心小学元旦文艺汇演安全应急预案 60
张畈中心小学校舍倒塌事故应急预案 62
张畈中心小学重大安全事故应急预案 67
张畈中心小学应对冰冻雨雪恶劣天气应急预案 74
张畈中心小学突发公共卫生事件应急预案 78
一、学生伤害事故应急处置流程。
二、学生伤害事故善后处理流程。
三、学生食物中毒应急流程。
四、学校突发传染病应急流程。
五、学校预防接种（用药）事故应急流程。
六、学校火灾事故应急流程。
七、学生交通事故应急流程。
八、校车安全事故应急流程。
八、学生溺水事故应急流程。
九、学校建筑物倒塌事故应急流程。
十、学生大型群体活动事故应急流程。
十。一、学生拥挤***故应急流程。
十。二、学校危险物品泄漏事故应急流程。
十。三、学校突发自然灾害应急流程。
（2018—2019）学年度。
为全面贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、 目标管理。
1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早**。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、传染病应急安全组织机构。
传染病应急安全领导小组：
组长：申明国。
副组长：陈耀兵周超。
成员： 各班主任老师， 保育员。炊事员。课任教师。
1.校长总负责，2.副组长负责保证转送病人的车辆，随时待命；
3.教务主任处负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；
4.保育员负责安排疫点的消毒工作，5.班主任负责联系家长，掌握学生家长的**。
三、 应急处理。
1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校长报告，校长及时向传染病领导小组报告。
3、班主任及时通知学生家长。
4、在传染病期间，各班班主任每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
5、保育员要加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、图书室、办公室会议室每两天消毒一次。。
6、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、寝室、教室等人员密集区域。
7、班主任要利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
张畈中心小学。
2018—2019）学年度。
为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。
一、领导机构与职责：
1.学校食品卫生安全应急工作领导小组：
组长：申明国。
副组长：陈耀兵周超
组员：各班主任老师， 保育员。炊事员。课任教师。
2.职责：统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。
二、事故应急处理。
1、报告制度（校长）食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：班主任发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向学校校长报告，发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，），校长因立即向中心学校及洛阳镇卫生防疫部门报告，2、救援措施（校长）一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。
校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗求援（副组长）学校发生较严重食品卫生安全事故，副校长应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救**。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长（班主任）学校发生较严重食品卫生安全事故，班主任应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护（炊事员） 学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。
6、信息公开 （校长）保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
三、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
张畈中心小学。
为了应对可能发生的火灾，及时做好防火应急工作，确保师生、财产安全及社会稳定，根据上级要求和学校实际情况，特制订本防火应急预案。
一、组织领导。
学校成立以校长为组长、分管安全工作的政教主任为副组长的指挥小组，具体负责防火应急行动的组织指挥工作。
组长：申明国。
副组长：陈耀兵、周超。
成员：全体教职工。
二、应急力量。
学校保安人员除了担负正常安保工作外，还应随时做好防火应急工作。学校全体教职工成立十人防火应急分队，编成四组。
第一组为疏散组：二人组成。
第二组为灭火组：四人组成。
第三组为联络组：一人。
第四组为现场保护组：三人组成。
三、情况处置。
当发生火灾时，首先按应急方案组织自救。防火应急分队队员在接到通知后，应迅速赶赴现场，尽最大可能减少学校的损失。第一组开始疏散人员；第二组切断电源、煤气开关、派人隔离易燃易爆品等，利用现有灭火器材、设备等，进行扑救；第三组分别通知所属领导，拨打“119”报警；第四组协助第一组疏散人员同时保护现场、做好挽留目击证人工作，协助公安机关调查取证。
四、工作要求。
1、加强对防火工作的组织领导。学校领导、专职保卫干部要对防火工作高度重视，指定专人巡逻、巡查，及时做好汇报、记录工作。防火应急分队队员要随时准备执行任务。
2、深入进行防火安全教育，加强对防火知识的培训学习，克服各种麻痹思想，认真贯彻“安全第。
一、预防为主”的方针，要做到“早预防、早发现、早汇报、早处理”，力争把损失降到最低。
3、积极做好防火准备和防火训练、演练。结合季节特点，适时做好研判和演练工作。按照方案，开展模拟演练，做到一声令下“拉得出、援得上”。
4、做好每天的消防巡逻工作，发现烟、明火、乱拉乱接电源或带有易燃易爆物品行为人员，应主动上前制止。视情况轻重报送有关部门处理。
5、熟悉消防器材的存放位置以及使用方法，每天要对消防器材全方位检查，发现情况妥善解决。
6、熟记防火应急方案，如出现火情，按应急行动方案实施。
为了妥善处置学校突发安全事故，最大限度地减少安全事故造成的损失，保护师生的人身和国家财产的安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家有关学校安全工作的法律、法规和《学生伤害事故处理办法》（教育部第12号令）、《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部10部委2023年23号令）、《关于进一步加强学校安全管理工作的意见》及有关文件精神，特制订本预案。
一、指导思想。
进一步落实“安全第。
一、预防为主、关口前移”的方针，切实加强安全工作制度建设和管理的力度，对确因不可抗力导致发生或非正常发生的各类事故，采取果断有效的处置措施，尽可能减轻事故造成的危害，为构建平安和谐校园，促进教育事业的发展提供安全稳定的环境。
1.成立领导小组：
组长：申明国。
成员：周超陈耀兵。
成员：全体教职工
2、领导小组应尽快了解并掌握事件情况，控制局面，阻止事态恶性发展，及时研究决定事件处理的具体策略。
3、家长来访接待组应按顺序做好安抚解释工作并提供必要的食宿，防止出现情绪过激情况。
4、相关信息或**处理人员应密切关注**导向，及时反应和处理相关信息。
二）．工作要求。
1、领导小组应尽快了解并掌握事件情况，控制局面，阻止事态恶性发展，及时研究决定事件处理的具体策略。
2、家长来访接待组应按顺序做好安抚解释工作并提供必要的食宿，防止出现情绪过激情况。
3、相关信息或**处理人员应密切关注**导向，及时反应和处理相关信息。
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