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发布 2023-09-22 18:53:53 阅读 7897

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人生,并不在乎于你得到了什么,而是在于你学到了什么。我选择这样的一个方式生存。

爱心,传递!——题记。

一、教育是情和爱的事业,仅仅有责任心是不够的。当他体会到老师是真情爱他时,同样会用真情来回报你。

记得2001年时我任36班班主任,班里将近70名学生,比起其他的4个班来说我们班各科成绩在倒数。对于像我一个爱争强的人来说那可是着急上火的事。

一年来,吃住在校,晚上因生施教,挨个补课;我是教语文的,其他科目的题我也大包大揽,有不会的,第二天总的亲自找到任课教师解决问题,终于年终考试语文平均101.1分,全乡名列。

第一(那是史无前例的一次).其它科目在全乡均居。

第一、改变了他们慢板垫底的陈旧观念。除了这些,我还给自己规定,每天写日记,下午放学做两个家访。

发现我的学生除了学习,[莲山课件]个个在家中神通广大。比如能吃苦,勤劳,孝敬,好司机等等。

每个学生身上都有很多闪光点。两年下来,这个班级成了一个其乐融融的大家庭,谁有心事都会来向我倾诉;当众敢于揭发某同学的错误行为;做错事的敢于承认;课堂上大胆举手提问,发言;课下主动跟老师打招呼,帮助老师。

男女生之间的情感也很光明磊落。我记得任海成是我们班的班长,文才高又很害羞。

沈小芳(女)同学在课堂就提出,老师,你为啥让沈震震跟成成同桌?我还想跟成成同桌呢!要不跟赛赛同桌(董明赛)也行!

他们之间的感情就像亲兄妹一样的纯洁,一样的亲密。几年之后,他们各自都有了自己的事业,自己的家庭,甚至有了自己的孩子,但他们每年春节还都来电问候。

他们就是我的孩子,我也是他们的朋友。看到他们能身心健康快乐的成长,那我育人的辛苦也足足得到了回报。

其实我们更多时候的付出,只是为了体会那份苦尽甘来时的美好心情!记得其中有一名学生叫张爱军,(张爱军,劳动班长,性急,爱冲动,语言表达不流畅,书写不认真。针对他的情况,我盯紧了不放松。

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