教学工作计划。
2018 --2019学年第一学期。
学科组：数学。
科目：数学。
教师：糟丽萍。
年级：五年级。
教学工作计划。
一、学情教情分析。
一）学生成绩。
2）学生情况分析（学生学习情况：学习兴趣、习惯、品质、学困生等情况）
本学期五年级数学由我来担任，本班21个学生，大部分学生对数学有上进心；有些学生的学习态度还需不断端正；有部分学生自觉性不够，上课注意力不集中；不能及时完成作业等；还有个别学生基础知识掌握不够扎实，学习数学有很大困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发， 自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。
三）教学中的成功与不足：
上学期教学中的成功与不足。
成功：班里百分之四十的学生对空间与图像这一章节内容掌握很好，再就是计算在试卷中丢分比较少。
不足：学生对空间与图形的面积和周长的计算方法及分析掌握不是很好，这学期加强这方面的训练。对学困生关注有点少。
二、课程分析：（教材的知识体系结构、作用、地位及开发的课程资源）
一） 数与代数方面。
本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程主要安排了用字母表示数、等式的性质、解简易方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
（二）在图形与几何方面
本册安排了位置和多边形的面积两部分内容。其中位置是在三年级学习的基础上进一步学习用数对确定物体的位置。多边形的面积主要教学平行四边形，三角形、梯形的面积计算。
这部分内容是在学习掌握了这些图形的特征及长方形，正方形面积计算的基础上学习的。通过教学，使学生掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式，同时渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
3）在统计知识方面。
主要教学初步的概率知识。使学生在具体的情景中体验事件发生的确定性和不确定性，感受随机现象结果发生的可能性是有大小的；使学生感受到数学与生活的联系，培养用数学的眼光观察事物的意识。
四）在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，在“数学广角”中，通过实现生活中一些常见的实际问题，渗透有关植树问题的一些思想方法，然后在应用植树问题的思想方法来解决生活中的一些简单的实际问题，培养学生**并解决实际问题的能力。
五）本册教材还安排了一个数学综合与实践主题活动“掷一掷”，使学生通过**事件发生的可能性大小，发现掷一掷背后的数学本质，培养**真理的数学精神。
三、教学目标：（三维目标、质量目标、教学重难点）
本册教材的教学目标是，使学生：
1.能正确进行小数乘法和小数除法的笔算。
2.能在具体情况中用字母表示数，表示常见的数量关系，了解等式的性质，能用等式的性质解简单的方程。能用方程表示简单情景中的等量关系并解决问题。
3.在具体情景中，能在方格纸上用数对表示位置。
4.探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，能用公式解决简单的实际问题。
5.在具体情景中，通过实例感受简单的随机现象，初步体验到有些事情的发生是确定的，有些事不确定的，能够列出简单的随机现象中所有可能发生的结果；通过实验，游戏等活动，感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小做出定性描述，并交流。
6.初步体会植树问题的模型思想，初步培养探索解决问题有效方法的能力。
7.体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。
8.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学措施：（措施具体、有针对性，有培优补差的途径和方法）
1．在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和实践能力。
2．练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现有所指导。
3．增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。
4．培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。
5．对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
6．重视与学生家长的联系。
五、教学研究：（见附页。
六、教学进度（见附表）
教学进度计划表。
姓名：糟丽萍科目：糟丽萍五年级班。
2023年8月25日。
五年级数学教学工作计划
一 基本情况分析 在上学期中，我不断完善了自己，从各个方面争取了学习别人的经验，作到了和学生家长密切配合，服从学校的安排，认真执行和遵守了学校的工作计划，使自己的计划和学校的计划相吻合。二 本学期的指导思想 本学期中我要从以下几个方面来完善自己。首先在教学方面，我要认真学习新课标，积极听语文 数学 ...
五年级数学教学工作计划
西高里小学 王智靖。一 班级学生情况分析。本学期我所担任的五年级二班共有学生74人，其中男生39人，女生35人。通过上一学期的教学，学生在各方面的能力都有了不同程度的提高，但由于这个班的差生很多，所以数学成绩不太理想。本学期应根据学生及教材的不同情况，下大力度抓好不足之处。为使学生更好地学好本册内容...
五年级数学教学工作计划
五年级数学第二学期教学计划。一 本学期的教学目标与要求。一 教材简析。苏教版数学五年级下册包括15单元内容 1 方程 1 14页 2 确定位置 15 21页 3 公倍数与公因数 22 31页 4 数学与信息 32 35页 5 认识分数 36 43页 6 找规律 44 54页 7 分数的基本性质 60...