李 x一、学情分析：
本期本班现有学生65人，是村校和中心校学生新分班级，少部分同学具有明确的学习目的，在平时学习过程中比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。多数同学的数学基础较差，积极性不高，计算能力和分析应用题的能力不强，加之对学习马马虎虎，表现不尽人意。在教学的前期，应多关心学生，着重培养学生的良好行为习惯；后期加强数学的计算训练，抓紧时间教学，在师生熟悉的情况下分别提高，力争让每个学生都有所进步。
二、教材分析：
本册教材内容包括：小数乘法和小数除法；图形的平移、旋转和轴对称；因数与倍数；小数的混合运算；多边形的面积以及可能性。小数乘法和除法在实际生活中和数学学习都有着广泛的应用，在前面学习了整数四则运算和小数加、减法的基础上进行这部分内容的教学，继续培养学生小数的四则运算能力。
图形的平移、旋转和轴对称及多边形的面积这两个单元在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得**学习的经验，探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学乘除法计算知识解决生活中的简单问题。
三、教学目标：
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。
2、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。
3、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。掌握数学在日常生活中的应用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
4、欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
5、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。
6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学重点：
小数乘法，小数除法，多边形的面积等是本册教材的重点教学内容。
五、教学难点：
小数除法和多边形的面积是本册教材的难点教学内容。
六、教学措施：
一）结合教学内容，渗透思想品德教育，培养良好的学习习惯。 例题、练习题的设计，力求贴近学生的生活实际及思想品德教育因素，结合教材内容适时适度的对学生进行思想品德教育。通过计算和应用题的解答，培养学生仔细的良好学习态度，以及题后验算的良好习惯。
二）切实提高学生的计算能力。 1、理解算理，掌握方法。小数乘除法要求学生能比较熟练的进行计算，关键是理解意义、掌握方法。
重点要让学生知道积的小数点的位置是根据因数中小数位数的总和来确定的。 2、重视基础，要求适度。小数乘除法的计算要求“比较熟练”，小数四则混合运算只要求达到“正确”，同时对口算的训练要给予一定的重视，要掌握口算的基本技能，逐步提高计算能力。
3、运用规律，合理计算。整数的运算定律对小数的计算同样适用，教学时要培养学生观察题中的数据，运用运算定律进行简便计算、合理运算的意识，并注意计算方法的多样化，体验计算教学的开放性。 4、验算检查，养成习惯。
小数的乘除法计算可以进行相互验算，小数的四则混合运算要进行“步步为营”或者“一步三回头”式的检查，重要的是使检查和验算成为学生的习惯，通过检查和验算，可以提高计算的正确率，更重要的是培养学生认真、塌实的学习态度和作风，让学生终生受益。
三）渗透数学思想方法，培养数学能力。 结合教学内容，渗透数学思想方法，培养数学能力。
七、教学时数及进度安排。
五年级数学教学工作计划
一 基本情况分析 在上学期中，我不断完善了自己，从各个方面争取了学习别人的经验，作到了和学生家长密切配合，服从学校的安排，认真执行和遵守了学校的工作计划，使自己的计划和学校的计划相吻合。二 本学期的指导思想 本学期中我要从以下几个方面来完善自己。首先在教学方面，我要认真学习新课标，积极听语文 数学 ...
五年级数学教学工作计划
西高里小学 王智靖。一 班级学生情况分析。本学期我所担任的五年级二班共有学生74人，其中男生39人，女生35人。通过上一学期的教学，学生在各方面的能力都有了不同程度的提高，但由于这个班的差生很多，所以数学成绩不太理想。本学期应根据学生及教材的不同情况，下大力度抓好不足之处。为使学生更好地学好本册内容...
五年级数学教学工作计划
五年级数学第二学期教学计划。一 本学期的教学目标与要求。一 教材简析。苏教版数学五年级下册包括15单元内容 1 方程 1 14页 2 确定位置 15 21页 3 公倍数与公因数 22 31页 4 数学与信息 32 35页 5 认识分数 36 43页 6 找规律 44 54页 7 分数的基本性质 60...