2017-2018学年度第一学期地方课程教学工作总结。
黄岛区珠山小学孟范淑。
本学期，我们学习了安全教育、环境教育、传统文化课程。时光之轮飞转，转眼之间，一学期又即将结束，现将一学期的教学工作总结如下：
一、目标实施方面：
开学初时，对教材进行了反复多次的研读，并及时制定了教学进度计划。根据地方课的教学内容，结合我区的风土人情特点，以《新课程标准》的教学理念为指导，全面贯彻落实课改精神。在教学中，结合本校教学实际，进一步加强小学安全教育，培养小学生的公共安全意识，提高小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力；加强环境教育，提高学生的环境意识和科学文化素质；学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，让学生了解自己家乡，更热爱自己的家乡。
用贴近学生的生活经验和感兴趣的事物吸引学生的注意力，帮助学生理解。以激发学生的学习兴趣为前提，促进学生主体性的发挥和个性的张扬，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想情操。
二、能力方面：
在课堂上，创造机会，引导学生自己思考，自己发表自己的意见，学生们自己主动参与到学习中去，对学生进行养成教育。学生养成良好的学习习惯和守纪习惯，坚持了多与学生交往、交流和多鼓励的理念，树立学生们学习的信心。通过本学期的地方课教学，使学生更加了解家乡的有关知识。
特别是对家乡的风土人情的掌握，会让同学们感到我们的家乡美丽富饶，增强学生对家乡的热爱之情。
三、采取的教学措施：
1.教学形式多样化。
2.注重游戏教学。
3.注重面向全体和个别差异。
4.重视平常积累，背诵经典名句名篇，通过进行比赛来提高效率。
5.重视多元评价方式，引导学生进行自主评价。
回顾工作，自己仍有许多不足，在今后的教学工作中，会不断弥补不足，让工作更有特色。
五年级地方课程总结
在教学中，我根据一年级学生的特点出发，创设各种活泼生动的活动，强调从活动中学习，让孩子在活动中去了解家乡的状况。重视学生的学习与生活和社会实践联系，在 事物的发展 变化过程中感知周围事物的特征，让 成为地方课程学习的主要方式。主要进行形象直观的教学，运用挂图 实物 录象 多 网络组织教学，开发和制作...
五年级地方课程教案
三 释读 1 师读第一段。讲解第一段。重点点拨 山花对海树苍穹下响高舂青春。2 学生一起说文意。三 朗读一东 二冬。1 分组读 分两组，每组读一章，进行小组比赛 2 老师说上句，学生对下句。天对 地，雨对 风，大陆对 长空 3 多种形式朗读，来争取当堂课背诵。四 课后拓展 1 利用课余时间熟读一东 ...
五年级地方课程教案
五年级地方课程教案 多彩的生命世界 教学目标 1 感悟不同人对待生命的态度，学会面对困境时要坚强 乐观，热爱生命。2 感悟动物界群体求生的故事，启发学生深入思考，尊重生命，珍惜人生。教学准备 课件教学过程 一 导入新课。1 录像，欣赏生命之美。师 同学们，你们看，这是 对，这就是我校的园艺苑。看，在...