2015至2016学年第一学期数学上册。
五年级数学第二单元。
一、 直接写出得数。（12分）
二、用竖式计算。（12分）
验算得数保留两位小数）
三、计算下面各题，能简算的要简算（12分）。
四、填空题。（20分）
1、两个因数的积是0.45，一个因数是9，另一个因数是。
2、根据348÷12＝29可知：3.48÷1234.8÷0.12
3、用小数除法计算4.5÷0.9时，应把被除数和除数的小数点同时向（ ）移动（ ）位，转化成在计算。
4、在3.3333， 7.841841…， 5.29090…， 3.1415926…中，有（ ）个循环小数，（ 个无限小数，（ 个有限小数。
÷6的商用简便形式记作保留两位小数是。
.5里面有（ ）个十分之一，0.46里面有（ ）个百分之一。
7、一支铅笔3.5元，24元可以买（ ）支这样的铅笔。
8、如果一个三位小数取近似数是4.50，那么它最大是最小是（ ）
9、盒子放着形状、大小、轻重相同的水果硬糖8块、巧克力5块和花生糖3块，任意摸一块，摸到的的可能性最大，摸到的可能性最小。
10、口袋里只有10个白色挑棋，任意摸出一个，，肯定是。
五、选择题。（10分）
.95÷0.36的商的最高位是。
a、百位 b、十位 c、个位。
.5÷0.03与750×0.3的结果相比。
a、商大b、积大 c、一样大。
.2727是。
a、有限小数 b、无限小数 c、循环小数。
4、循环小数7.9898…保留三位小数的近似数是。
a、7.989 b、7.990 c、7.99
5、太阳从东方升起。
a、一定b、很有可能c、不可能。
六、判断。（10分）
1、两个数相除，商一定小于被除数。
2、无限小数比有限小数大。
3、近似数4.2与4.20的大小相等，精确的程度相同。
4、两个比1小的小数相乘，积比任何一个因数都要小。
时15分＝6.15时。
七、任意摸出一个球，结果会是什么？连一连。（6分）
摸到的可能性最大一定能摸到不可能摸到。
八、解决问题。（18分）
1、王奶奶用40.5米的红绳编了15个“中国结”，每个“中国结”要用多少米的红绳？（3分）
2、王老师到体育用品商店买足球，每个足球88元，400元最多能买几个足球？（3分）
3、美心蛋糕房制作蛋糕，每个蛋糕需要0.32kg，王师傅用4kg的面粉做蛋糕，他最多可以做几个蛋糕？（3分）
台同样的抽水机。4小时可以浇地1.6公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？（4分）
4、学校实验室地板长是8米，宽是7米，如果选用边长是0.5米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这个的地砖？（5分）
五年级数学试题 2
顺义区2009年小学毕业生数学水平测试试卷说明版 时间 90分钟 学校班级学号姓名成绩 一 直接写出下面各题得数。5分 二 填空。20分 2 被誉为世界五大宫殿之首的北京故宫，占地面积约为0.72平方千米，合 72 公顷。3 已知算式56 15 840，在括号里填上得数。首先从知识的角度考查了学生积...
五年级数学2吕海燕
学校班级姓名。一 填空。1 十一分之六吨可以表示把1吨取了其中的6份，还可以表示把6吨取了其中的 份。2 棱长是4厘米的正方体，上表面中间放一个棱长是2厘米的正方体，这个新的图形的表面积是。3 一根3米的方钢，把它截成3段时，表面积增加了80平方厘米，原来方钢的体积是立方米。4 用木料做一个长5厘米...
五年级数学评课稿
五年级数学评课稿主要优点 五年级数学评课稿。陈老师在设计练习时 突出了平时教学的软肋 设计的题目多是计算 可以更有效的培养学生严密的数学思维。不足 在最后一个题目神机妙算环节 第一个学生的思路很清晰 也很准确 但没有用到分割法 教师就没有给出明确的肯定。建议 多种方法解决实际问题是数学课堂的亮点。首...