五年级数学第9单元《解决问题的策略》姓名。
1、小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多2张送给小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？
2、甲乙两杯果汁共500毫升，甲杯倒入乙杯50毫升后，现在两杯果汁同样多。原来两杯果汁各有多少毫升？
3、冬冬和芳芳原来共有60张画片，冬冬又买了6张，芳芳又买了8张。这时两人的画片同样多。原来两人各有多少张画片？
4、小华去参观动物园，先从大门向东走2格到熊猫馆，再向北走3格到百鸟园，再向东走4格到猴山，最后向南走5格蛇馆。你能在图中标出其他几个景点和大门的位置吗？
5、把四张扑克牌排成一行，将第1张和第3张交换位置，再将第3张和第4张交换位置，翻开看顺序为。这四张扑克牌原来的顺序是。
一根5米长的绳子，绕树两圈，还有6米，求半径。
一根绳子用了一半还少3米，剩下50米，这捆绳子是多少米？
工人把4根圆柱形钢管用铁丝捆扎在一起，钢管的横截面的直径是10厘米，如果铁丝头处不算，捆两圈，需要铁丝多长？
某工地工人师傅为了起重机吊起三个半径为10厘米的圆柱钢管，首先用铁丝把3根钢管捆在一起，用钢丝绳捆两圈需要多少？
9、小马虎在做一道减法算式时，把被减数十位上的6错写成9，减数个位上的9错写成6，最后结果是120，这题的正确答案应该是（）。
五年级数学第九单元测试卷。
一、填空（共34分）1
2、一个数加7，乘5，再减去9，得66，这个数是（）。
3、小马虎在做一道加法题时，错把个位上的5看作3，把十位上的6看成了9，得出的结果是210。正确的结果应该是（）。
4、甲、乙两个同学一共有邮票150张，如果甲给乙15张，那么甲还比乙多20张。甲有邮票（）张，乙有（）张。
5、两个仓库共有大米150吨，如果从甲仓库运15吨给乙仓库，两个仓库大米的数量相等，那么甲仓库原来有大米（）吨，乙仓库原来有大米（）吨。6、一筐苹果，先卖掉一半，再卖掉余下的一半，这时还有8个，这筐苹果原来有（）个。
7、某数加上6，乘6，再减去6后，结果是36，这个数是（）。
8、小明问王叔叔多大年龄，王叔叔说：“把我的年龄加上9，除以4，再减去8，等于2”。王叔叔今年（）岁。
9、小马虎在做一道减法算式时，把被减数十位上的6错写成9，减数个位上的9错写成6，最后结果是120，这题的正确答案应该是（）。
10、食堂买来一筐鸡蛋，第一次用掉全部的一半多3个，第二次用掉余下的一半少5个，最后还剩20个。筐中原有鸡蛋（）个。二、选择题（10分）
1、甲的等于乙的，那么甲（）乙。
a大于b等于c小于。
2、某数加上6，缩小2倍，再减去7后，结果是23，这个数是（）。a、54b、57c、463、在一张长18厘米，宽4厘米的长方形纸中剪最大的圆，最多可以剪（）。a、3个b、4个c、5个。
只黑羊和白羊在草地上吃草，走了6只黑羊后，黑羊和白羊只数相等。原来黑羊有（）只。
a、12b、18c、16
5、一根绳子，对折、对折、再对折后长5米，这根绳子原来长（）米。
a、10b、20c、40三、操作（共16分）
张立同学从家到图书馆去，他先向西走2格到路口，再向北走4格到超市，又向西走3格到书店，最后向南走1格到了图书馆。请你在下图中画出张立同学回家走的路线。
2、下图是象棋中“车”走了3步后的位置图，（“车”只能横着或竖着走，“平”是指向左或向右走，“进”是指向前走，“退”是指向后走）请你标出“车”原来的位置，并画出行走路线。（1）车二平四（2）车**三（3）车四平八。
四、解决实际问题（40分）
1、甲、乙两车间共有职工160人，如果从甲车间调14人到乙车间，两车间人数相等。原来两个车间各有职工多少人？
2、一辆公共汽车从起点站开出时车上有一些乘客。到了第二站，先下车5人，又上车8人；到了第三站，先下车4人，上车10人，这时车上共有乘客26人。这辆车从起点站开出时车上有多少人？
3、小民、小亮一共有80张卡片，如果小民给小亮12张，小亮再拿出20张给小民，两人卡片一样多，原来两人各有卡片多少张？
4、一根电线第一次用去全长的一半，第二次用去余下的一半多6米，还剩下20米。这根电线原来长多少米？
5、一盒糖果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出剩下的一半少两个，最后盒子中还剩下10个，这盒糖果原来有多少颗？
6、李大妈卖鸡蛋，第一个顾客买了一半还多1个，第二个顾客买了15个，第三个顾客买了最后剩下的12个，李大妈一共卖了多少个鸡蛋？
7、一条幼虫长成成虫，每天长大一倍，10天长到20厘米，它在第8天长多少厘米？
8、袋子中有若干个小球，小明每次拿出其中的一半再放回一个小球，这样共操作了2次后，袋子里还有3个小球。原来袋子中有多少小球？
五年级数学下册第9周培优班 约分
时间 5月3日范围 教材60 87页班级姓名 一 填空题。1 在 里填上适当的最简分数。4时45分时1060米 千米。3平方米5平方分米 平方米3升60毫升 升 立方分米。2 食堂有5袋大米，4天吃完，平均每天吃了 袋，平均每天吃5袋大米的 3天吃了。5袋大米的。3 如果m和n是互质数，那么它们的最...
五年级第二单元第9课时 2
真假分数与分数性质复习与练习。教学内容。五年级下册15 16页内容和20 21页内容，17 19页 自主练习 和 22 23 页 自主练习 内容。教学目标 1.通过复习，进一步认识真分数 假分数，并能熟练地将假分数化成带分数或整数。2.在复习 分数的基本性质的过程中，进一步建立数感，会用分数表达和交...
五年级天天诵读第9周
五年级 天天诵读 第9周。10月26日。阅读 语文综合学习 上的 石榴 1.想想作者写这篇文章表达了什么？2.从哪些词句体会到了石榴树的可爱？10月27日。引路人。雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来...