恒威学校制作，不得翻印五年级数学导学案总第66期制作人：李开芳审核人：签批人：
4、在一条长250米的路两旁栽树，起点和终点都栽，一共栽了101棵，每两棵相邻的。
一、求棵数：树之间的距离都相等，你知道是多少米吗？1、有一条长800米的公路，在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树，需多少棵杨树苗？
三、求全长：2、在一条长2500米的公路一侧架设电线杆，每隔50米架设一根，若公路两端都不架设，共1、在一条公路上两侧每隔16米架设一根电线杆，共用电线杆52根，这条公路全长多少米？五年级数学广角植树问题练习。
需电线多少根？3、在一条长50米的跑道两旁，从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插多少面彩旗？4、公园大门前的公路长80米，要在公路两边栽上白杨树，每两棵树相距8米（两端也要种）。
园林工人共需要准备多少棵树？5、有一条公路长1000米，在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳，可种植垂柳多少棵？6、两座楼房之间相距56米，每隔4米栽雪松一棵，一行能栽多少棵？
二、求间距：1、红领巾公园内一条林荫大道全长800米，在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶，每两个垃圾桶之间相距多少米？2、在一条绿荫大道的一侧从头到尾坚电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长1700米。
每两根电线杆相隔多少米？3、街心公园一条甬道长200米，在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉，共栽种美人蕉82棵，每两棵美人蕉相距多少米？
五年级数学广角植树问题
植树问题的定义 研究全长 棵距 段数 棵数四种数量关系的应用题叫植树问题。解决植树问题的三要素 牢记全长 棵距 棵树的关系。例 在思维教育门前的这条公路的一旁载10棵树，两端都载，每两棵树之间相距2米，这段公路长多少米？总结 若 路的两端都植树，则棵树比段数多1.全长 棵树 棵距之间的关系为 棵树 ...
曹志金五年级数学广角 植树问题
数学广角 植树问题 案例分析。余干县三塘中心小学曹志金。一 教学内容。义务教育课程标准实验教科书数学数学广角 植树问题。二 教学目标。1 知识技能目标 1 利用熟悉的生活情境，提出猜测。通过动手操作的实践活动，验证猜测，发现不封闭线路上间隔排列中的简单规律，并将这种规律应用到解决类似的实际问题之中。...
五年级数学导学案数学广角 植树问题 2
数学广角 植树问题 第2课时导学案。设计人 孙文娟授课班级 五年级学生姓名 日期 2014 10 13 课型设计 预习课 自研互动 展示 预习课时间 40分钟 预习课目标 1 通过 发现一条线段上 两端都不种 的植树问题的规律。2 经历和体验 复杂问题简单化 的解题策略和方法。3 感受数学在日常生活...