培优学校五年级数学诊断题（一）
班级姓名：1、判断对错(对的打“√”错的打“×”
1)自然数不是奇数就是偶数2)两个质数相乘，积一定是合数( )
3)因为38×2=76,所以76是38和2的因数4)1既不是质数，也不是合数 (
2、选择。(1)下面各式中，（ 是方程。a、35+4×4=51 b、7x+3 c、20－4x=0
2)2是最小的（ ）a、质数b、奇数 c、偶数。
3)一个数的最大因数是12,这个数是( )a、12 b、24 c、36
4)下面的数中，与众不同的一个是（ ）a、 2 b、3 c、6 d、19
3、解方程。
x+4 x =20 6m－3m=27 2y+y=1058n－n=14
4、简算(要有过程)。
5、火车最初在北站，从北站到南站之间不断往返。第99次、第1000次后火车分别在哪个站？
个同学排队做操，要求每行的人数相同，可以有多少种排法？
培优学校五年级数学诊断题（二）
班级姓名：1、判断对错(对的打“√”错的打“×”
1)个位是的数都是3的倍数( )2)在自然数中，除了质数以外都是合数( )
3)任何一个自然数的因数至少有两个( )4)两个质数的和一定是偶数 (
2、选择。1)只有两个因数的数是（ ）a、奇数 b、偶数c、质数 d 合数。
2)20以内所有质数连乘后，积的末位的数字是（ ）a、1 b、0 c、 2 d、5
3)一个合数的至少有( )个因数a、1 b、2 c、3 d、4
3、解方程。
15+x=20x÷45=15 x-5.2=6.8 6.3 x－4.3 x=1.4
4、简算(要有过程)。
5、脱式计算： 4.5-0.05×703.6÷1.8-0.125×0.8
6如果a=2×3×5,则a的因数有多少个？
培优学校五年级数学诊断题（三）
班级姓名：1、判断对错(对的打“√”错的打“×”
1)16是倍数，2 是因数2)偶数=奇数+奇数 (
3)一位数中最大的合数是94) 三角形有三条高，平行四边形有四条高( )
2、写出下列各组数的最小公倍数，（用[ ]表示）
8和和]=
3、写出下列各组数的最大公因数，用（）表示。
8和）=4、解方程。
x+5x =24 6m－3m=2.7 2y+y=1118n－n=14 0
5、操作题。
先量下列各图所需数据，然后计算它们的面积。（量时保留整厘米）
培优学校五年级数学诊断题（四）
班级姓名：1、填空：
1)、在自然数范围内，最小的质数是（ ）最小的合数是（ ）最小的奇数是（ ）最小的偶数是（ ）最小的自然数是（ ）
2)、在1-20的自然数中，质数有既不是质数又不是合数的是（ ）的倍数有含有约数５的数有。
2找一个与众不同的数（三个方法）并说明理由
1）：我选，因为。
2）：我选，因为
3）：我选，因为
3、选择。1、两个奇数的和（ ）
1）是奇数 （2）是偶数 （3）可能是奇数，也可能是偶数。
2、一个合数至少有（ ）个因数。
3、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（ ）
1）质数 （2）奇数 （3）偶数。
4、下列各数中，有因数和5的最小数是（ ）
5、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（ ）
1）a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-1
4、作出下列每幅图形底边上的高： 底。底。
底。底。
培优学校五年级数学诊断题（五）
班级姓名：一、判断对错(对的打“√”错的打“×”
1、两个三角形可以拼成一个平行四边形（ ）
2、三角形的面积由底和高的大小决定（ ）
3、如果两个三角形的面积相等，那么他们的形状一定相同（ ）
4、平行四边形的面积是三角形面积的2倍（ ）
5、等底等高的两个三角形，面积一定相等（ ）
6、梯形的面积等于平行四边形面积的一半（ ）
二、写出下列各组数的最小公倍数和最大公约数最小公倍数用[ ]表示，最大公约数用（）表示。
8和12 6和95和84和和24
三、解方程。
1)3x+4x=98 (2)9a－6a=123 (3)1.7m+1.8m=7 (4) 0.6x+3.1x=18.5四简算。
五作出下图底边上的高。
培优学校五年级数学诊断题（六）
班级姓名：一、判断对错(对的打“√”错的打“×”
1、梯形的上底和下底各增加10厘米，面积就增加20平方厘米（ ）
2、面积相同的两个梯形，形状一定相同（ ）
3、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形（ ）
4、平行四边形的面积是梯形面积的2倍（ ）
5、两个三角形可以拼成一个平行四边形（ ）
二、分别用字母表示平行四边形、三角形、梯形的面积公式：
三、选择。1、一个三角形的面积是80平方米，底 10米，高是（ ）米。
a、8b、16c、4
2、一个平行四边形的面积是48平方厘米，和它同底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。
a、48b、6c、24
三、 解答下列各题。
1、一块梯形木板下底长4.2分米，上底比下底短1.2分米，高是40厘米，木板的面积是多少？
2、一块三角形麦地高150米，底长200米，如果每公顷产小麦8.5吨，这块地可产小麦多少吨？
3、一块平行四边形白菜地底长12.4米，高10.8米。如果每棵白菜占地0.16平方米，这块地可种白菜多少棵？
五年级数学基础能力测试
邳州市向阳小学。姓名班级得分 1 口算 50分 2 用竖式计算 12分 三 下面各题怎样简便就怎样算 18分 3 解决实际问题 20分 1 王奶奶买回来一箱雪糕，共20支，批发价每箱17.2元。如果地按每支1.5元的 零售，卖完这箱雪糕一共能赚多少元？5分 2 幢楼房高68.8米，其中一楼的层高是4...
小学五年级数学测试
姓名得分。一 填空。1 小明坐在教室的5列6行，用数对表示为小刚的位置是 8,6 小刚坐在 列行。2 分数乘以整数，用整数与的积作分子，分母能约分的要约成。3 分数乘以分数，用分子乘分子的积作用和的积作分母，能约分的先。再计算 5 一条路全长480米，第一天修了这条路的1 3，第二天修了全长的1 6...
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姓名。一 填空。1 小明坐在教室的5列6行，用数对表示为小刚的位置是 8,6 小刚坐在 列行。2 分数乘以整数，用整数与的积作分子，分母能约分的要约成。3 分数乘以分数，用分子乘分子的积作用和的积作分母，能约分的先。再计算 5 一条路全长480米，第一天修了这条路的1 3，第二天修了全长的1 6，还...