教科版五年级上册科学教学工作计划提要：面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识到重复实验的意义。
源自房地产资料。
教科版五年级上册科学教学工作计划。
从本学期开始，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科学教科书也将展示一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，我对本册教材、班级学生情况等方面作了细致地学习或分析，制定教学工作计划如下：
一、学生情况分析。
今年我继续担任五年级（1）、（2）、（3）班3个班的科学教学工作。对这3个班级的学生，我已经了解他们了，五年级学生应该已掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验等，再加上儿童与生俱来的周围世界有着强烈的好奇心和**欲望，他们对科学学科的学习能表现出浓厚的兴趣。
二、教材内容概要。
本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原则上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测约8课时，本学期授课时间约为40课时。
《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第二部分引导学生观察分析生态系统中生物之间的食物链和食物网，并通过对生态瓶的制作、观察，**生态系统中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。
第三部分内容，是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。
《光》单元首先引导学生们观察光的传播（直线传播和反射）特点及其在生产和生活中的运用；接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。
《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识地球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。
《运动和力》单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究动力的大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的大小，认识力的单位，为研究摩擦力大小做好技能准备。
第三部分认识摩擦力，研究影响摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手实践，设计和制作一个小车。
三、教学目标。
1.引导学生经历更为完整的**过程。
2.在理解**以及培养**技能方面有更高的要求。具体包括：
强调实验前后的推测、解释要有充分的依据；进一步掌握控制变量实验的技能，并学习实际控制变量实验；运用模拟实验**自然事物发生的原因、变化及规律。
3.面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识到重复实验的意义。
四、教学重难点。
教学重点：重视对学生典型科学**活动的设计，以**为核心，培养小学生的科学素养。
教学难点：通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学**能力。
五、教学措施。
1.首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学课程标准、科学教材，认真钻研科学教法学法，尽力做一名称职的科学教师。
2.结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。
3.充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。
4.注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。
六、教学进度表。
周次教学内容。
一始业教育种子发芽实验（一）
种子发芽实验（二）
二观察绿豆芽的生长。
蚯蚓的选择。
机动。三食物链和食物网。
做一个生态瓶。
改变生态瓶。
四维护生态平衡。
机动。五光和影。
阳光下的影子。
机动。六国庆长假。
七光是怎样传播的。
光的反射。光与热。
八怎样得到更多的光和热。
做个太阳能热水器。
九评价我们的太阳能热水器。
机动。十地球表面的地形。
地球内部运动引起的地形变化。
十一坚硬的岩石会改变模样吗。
土壤中有什么。
十二雨水对土地的侵蚀。
什么样的土地容易被侵蚀。
十三河流对土地的作用。
减少对土地的侵蚀。
机动。十四我们的小缆车。
用橡皮筋作动力。
像火箭那样驱动小车。
十五测量力的大小。
运动与摩擦力。
滑动与滚动。
十六运动与设计。
设计制作小赛车。
机动。十七复习（一）（二）
十八复习（三）（四）
十九练习。二十联系。
二十一考试。
源自房地产资料。
教科版五年级上册科学教学工作计划
教科版五年级上册科学教学工作计划提要 面临几次较长期的观察研究活动 能用线条 符号 图画 文字等方式记录观察现象，用柱状图 折线图处理数据，并认识到重复实验的意义。源自房地产资料。教科版五年级上册科学教学工作计划。从本学期开始，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科学教科书也将展示一系列新的内容，...
教科版五年级科学下册教学工作计划
一 指导思想 以 科学课程标准 为指导，培养小学生科学素养为宗旨。二 教材分析 五年级科学下册教材分四个单元，分别是运动和力 时间 生物与环境 地球的运动。第一单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用，往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果，力是改变物体运动状态的原因。所...
教科版科学五年级上册《运动与健康》教学设计
运动与健康。教科版 科学 五年级上册。教材分析 本课选自教育科学出版社 科学 实验教材五年级上册健康生活单元，本单元是以一系列的活动和丰富的资料，从饮食 饮水 呼吸 运动四个方面引导学生认识什么是健康的生活方式及其重要性。运动与健康 是本单元的第八课，教学重点是启发学生认识体育锻炼的意义，知道运动与...