五年级品德与社会期中试卷分析

发布 2023-11-04 21:40:04 阅读 1536

张斌。一、学生考试情况分析:

本次参加测试的学生39及格人数33人, 及格率是84.6% ,90分以上人数4人,为10.2%,根据数据,这次学生成绩不太理想。

二、卷面分析:

第一题填空题,每空1分,共15分。所考知识点为课本内容的基本掌握要点,通过卷面看以看出学生对基本的知识点和掌握不够,得分率在80%左右。有些学生把背诵的东西不能正确书写,其二是好多同学没要把老师所讲的要点进行背诵,囫囵吞枣,导致失分严重。

第二题判断题10分,学生的得分率80%以上,根据题的难易程度答题还是不够理想,主要存在问题是学生不能理论联系实际,最简单的是,不知道会宁是地处黄土高原,这个问题上课时曾多次讲过。不能把所学的知识有效地转化,不能认真的审题,对课本上的知识,没有消化,一知半解,做起题来莫能两可,导致知识点掌握不够准确,选择错误。

第三题选择题,共10分,学生得分率在70%左右,主要考查的是学生对书本知识的掌握,考查的内容比较简单,学生掌握的不够到位。还有,就是学生答题中存在单选中选两个答案的现象,主要原因是在同一题**现两空,想当然得有些学生就写两个答案。

第四题连线题,是书本知识,但学生掌握不到位,得分率在80%左右,在课本知识不够熟悉,导致出错,题相对简单。

第五题为对答如流,工两题,第一题少有难度,第二题为课本原题,没有难度,但学生就是没有掌握,得分率也不高。

三、改进的措施:

1、在平时教学中,一定要强化学生对课本知识的学习,要每次上课后一天,进行对前一天所学知识抽查,并做记录,逐步加强巩固。

2、认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活,杜绝再次出现学生不知道会宁地处黄土高原的现象。

3、培养学生的学习态度,让学生感觉到这门课与生活的紧密联系。

4、在以后教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生知面。

五年级思品与社会期中试卷分析。

(2013—2014学年度第二学期)

单位:平头川乡中心小学。

教师姓名:张斌。

日期:2023年5月4日。

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