一、填空题学生姓名。
1、每个人都有自己的家人和亲戚，我们的和共同组成了“家庭树”。
2、亲戚可以分为和两种。
3、世界上主要的人种有人种、 人种、 人种。在亚洲大部分地区分部着人种。
4、力克·胡哲。2023年获得“解杰出澳洲青年奖”，被誉为每年的12月3日是每年5月的第三的星期日，是我国的。
5、为了保护地球家园，我们应该从身边的哪些小事做起？(请列举3个。
6、世界地球日是每年的月日，在中国，每年的“世界地球日”都要确定一个主题。2023年的主题是。
7、发现低压触电者，应尽快或向大人呼救。
8、燃气是易燃、易爆的气体，一旦泄漏，容易导致中毒等事故。
9、传染病在人群中传播必须具备和三年基本环节。
10、传染病最常见的传播途径有等。
11、合理的睡眠时间是小学生小时；中学生是小时。
12、冻疮是一种由的**病。
13、悲伤是遭遇伤心事时的心理现象，我们每个人都可能发生。所以我们要保持的心态，勇敢的伤心事，及时自己的心情，尽快悲伤。
14、布置室内家具，需要考虑人活动的线路，尽可能不过分。
15、校园绿化要充分利用当地的根据高低搭配， 与。
相结合。二、 简答题。
1、 安全有约定，生活更放心。当我们外出活动时怎样做才安全呢？
2、 怎样安全使用燃气？
3、怎样有效地的预防传染病？
4、流行**冒的传染性很强，怎样预防流感呢？
5、 向同学介绍介绍预防冻疮的方法。
6、 如何良好的学习习惯？
7、面对误会我们应该怎样做呢、
8、我会给图书分类编号。
9、洗墨汁的方法？
10、轻微烫伤该如何处理？
四年级《生活生命与安全》第二章《安全生活》备课
学习必备欢迎 二 安全生活之 安全生活有约定 教学目标 知识与能力 让学生懂得安全约定的重要性，学会在日常生活中制定切实可行的安全约定。过程与方法 讲解 联系学生生活实际 情境模拟。情感态度价值观 培养学生安全意识，学会如何在日常生活中与家人进行安全约定。教学重点 难点 树立安全意识，进行切实可行的...
四级《生活生命与安全》第三章《健康生活》备课
三 健康生活之 初识传染病 一 教案目标。知识与能力 认识传染病的一般特征，初步感受传染病的危害，了解一些常见传染病的传播途径，掌握预防传染病的一般措施，培养良好的卫生习惯。过程与方法 讲解 示范 实践。情感态度价值观 掌握预防传染病的一般措施，培养良好的卫生习惯。二 教案重难点 初步认识传染病的一...
7年级上册生活 生命与安全
第5课掌握事半功倍的秘诀。主讲 周涛。教学过程 一增强学习的计划性。1 制定计划的重要意义。2 活动 计划样表。3 专家指导。计划的要素。4 计划中的学问。5 活动。6 计划工作坊。7 小组讨论。1 小刚的计划。2 小强的计划。3 实践活动。二培养良好的学习习惯。1 活动 心里小游戏。2 习惯养成谈...