2023年小学五年级数学教学计划书。
教学计划具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是为大家收集的小学五年级数学教学计划书，供大家参考。一、学情分析。
五年级有学生268人。大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程，具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。
部分学生计算能力差，数学思维能力较弱，本学期将重点抓好学习上有困难的学生，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。二、全册教材在学段中的地位和作用。
这一册教材包括下面一些内容：图形的变换，因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。
在数和代数方面，这一册教材安排了因数与倍数，分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2，5，3的倍数的特征，质数和合数。在空间与图形方面，这一册教材安排了图形的变换，长方体。
第1页。和正方体两个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实数学活动，让学生获得**学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换，探索并体会长方体和正方体的特征，图形之间的关系，及其图形之间的转化，掌握长方体和正方体的体积及其表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。
统计方面，本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。在学习平均数和中位数的基础上，本册教材教学众数。
三、教学总目标(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)
1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
2、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。
3、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。4、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
第2页。5、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
6、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
7、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、全册教学重点、难点分析。
重点：因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等。
难点：分数的意义、最小公倍数、最大公因数、通分约分、长方体和正方体的表面积和体积。
以上是查字典数学网为大家准备的小学五年级数学教学计划书，希望对大家有所帮助。
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五年级数学教学计划 学习
一 基本情况。数学教研组由4名教学教师组成。教研组工作有一定特色，现在教研教学工作力度有所加强，并取得了初步成效。新课程教学已进入更深阶段，数学教学质量有一定提高。二 指导思想。学习 数学课程标准 更新观念，确定新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识 探索意识和实践能力为重心的素质教...
小学五年级数学教学计划
教学计划有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥，所以制定数学教学计划是非常重要的。以下是本人给你推荐的小学五年级数学的教学计划，希望对你有帮助！一 指导思想 在新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精...
五年级数学线上教学计划
工作计划范文 一 指导思想。根据上级文件有关精神，为确保 停课不停学 取得实效，应组织学生在复习旧知识的基础上，适当拓展学习知识 转。载于 五年级数学线上教学计划 结合本校工作安排和五年级的班情，通过复习和新课使该班学生在数学方法 计算能力 分析解决问题等方面有所提升，具体实施计划如下 1.钉钉软件...