五年级数学年终工作总结

本学期，我担任五年级五班的数学教学工作。这学期可以说是紧张而又忙碌的一学期，但各项工作依然在有序中进行。现将本学期工作总结如下，以便总结经验，找出不足，不断提高。

一、班级管理。

在班级卫生管理方面，因为已经有了上学期养成的良好习惯，所以本学期的卫生工作在有序中进行，由室内和室外卫生班长负责监督、管理，对出现的问题要责任到人，及时整理，不留任何卫生死角，使每个人都树立爱护环境卫生的意识。

在班级纪律管理方面，和班主任老师做好问题生的转化工作，对于纪律上出现问题的学生，及时和班主任沟通、交流，商量出解决的办法。一学期结束，个别同学的纪律问题有了很大的改变，正慢慢的改掉一些坏习惯，使自己越来越优秀。

二、教育教学工作。

1、提高教学质量，关键是上好课。课前认真钻研教材，把握重点与难点，知道应该补充哪些资料，怎样才能教好。课上组织好课堂教学，关注全体学生，注重抓两头带中间，课堂提问面向全体学生，注重引发学生学数学的兴趣。

2、认真批改作业，从作业中找到班级的共性问题，以便及时查缺补漏。

3、积极参与听评课、教研活动，虚心向同组老师学习，博采众长，提高教学水平。

4、培养学生的学习习惯，对于课堂上爱说话，注意力不集中的学生多提问，以引起他们的注意，能维持课堂秩序，提高课堂效率。

三、存在不足。

1、对于学困生和问题生耐心不够，辅导、教育不到位。

2、对班级中中等程度的同学有所放松，使个别同学的成绩不是很理想。

3、部分学生学习目标不明确，学习自觉性较差，需要老师和同学的监督。

4、个别同学基础差，新旧知识衔接不上，辅导有困难。

四、努力方向。

1、严格把关，做好基础知识的讲解。

2、继续做好培优补差工作，使优生更优，学困生不断进步。

3、培养学生良好的做题习惯，读题、审题、做题、检查题。

4、在学生的思想上多加关注，使他们有明确的学习目标，好的学习态度。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力，不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往的勤勉、务实工作，再接再厉，把工作做得更好。