教科版小学科学五年级下册《我的水钟》学案

发布 2023-11-05 09:45:04 阅读 8606

《我的水钟》学案。

一、学习目标。

通过一定的装置里,流水能够用来计时;通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。二、重点难点。

1.设计制作水钟。2.控制漏水速度。三、导学问题。

1.在制作水钟时,选择什么样的材料?怎样利用这些材料来制作水钟?如何标出刻度?

2.“用水钟计时”在这个活动中,制作计划已经成为现实的成果,还要在实践中检验,将做好的水钟与钟表对照,你的水钟计时准确吗?

3.当水钟出现误差时,原因出现在**呢?4.根据这些原因我们有哪些改进措施呢?四、参考资料。

1.刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号,测量物体长度的工具,刻度尺的分度值一般为1mm,一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能,也是其他测量仪器正确读数的基础。

使用前:做到三看,即首先看刻度尺的零刻度是否磨损,如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。

其次看刻度尺的测量范围(即量程)。原则上测长度要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,则会产生较大的误差。

最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度,而且还涉及到测量结果的有效性。量程和最小刻度值应从实际测。

量要求出发兼顾选择。

使用时:使用时应注意正确放置和正确观察。

正确放置的关键是做到:尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空”。

正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数。

一般情况下应估读到最小刻度值的下一位。如学生用三角尺最小刻度是mm,用它测量长2cm的长度,若正好对准在刻度线上时,正确记录应为2.00cm,其中2.

0cm是尺面准确读出的数,由于无估读数,需在毫米的10分位上加“0”。

注意:记录测量结果时必须写上相应的单位。

长度单位有光年(拍米(pm)、兆米(mm)、公里 (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、丝米(dmm)、忽米(cmm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、费米(fm)、阿米(am)等。

2.压力。垂直作用于流体或固体界面单位面积上的力。界面可以是指流体内部任意划分的分离面,也可以是流体与固体之间的接触面。

任意流体元表面都受到来自外界的作用力,称表面力。对于流体质点所受的表面力,可以用通过该点任意3个互相垂直表面(其外法线方向分别为x、y、z)上的应力表示。σx、σy、σz为3个面上的法应力,由于流体不承受拉力,法应力必为负值,即指向内法线方向。

τxy、τyx、τyz、τzy、vzx、τxz为剪应力(如vxy为垂直y表面上沿x方向应力),即流体层之间的摩擦应力或粘性应力,取决于流动状态。若流体处于静止状态,或虽处于运动状态,但流体是理想的(即完全忽略其粘性),则所有剪应力都为零,流体质点仅承受各方向相等的法应力。对于运动的粘性流体,6个剪应力不会同时为零,3个法应力也不会都相等,通常定义质点压力为3个法应力平均值的负值,即p=-(1/3)(σx+σy+σz),同样是与方向无关的。

运。动流体中质点实际承受的压力为静压。若流体速度为v,当流体等熵地减速至零时所能具有的压力称为总压。(1/2)ρvsup>2(ρ为密度)具有压强量纲,可视为流体具有的一种潜在的压力,称为动压。

根据伯努利方程,不可压缩流体的总压等于静压与动压之和。在国际单位制中,压强的单位为帕斯卡(简称帕),1帕=1牛顿/米2。标准条件【温度t=288.

15开(k),空气密度ρ=1.225千克/立方米】下海平面高度大气压力为101325帕,称为标准大气压。工业上采用1千克力/厘米2为1个工程大气压,其值为98066.

5帕。气象学中定义106达因/厘米2为1巴,1巴=105帕,接近1个标准大气压。流体的压力与温度、密度等参数有关。

理想气体压力p=ρrt,式中r为气体常数,与气体种类有关,空气的r=287.0焦/(千克·开/摄氏度)【j/(kg·k/℃)液体压力随密度而增加。

在中学物理教科书中,将压力和压强作为两个不同的物理量来对待。但是在热力学、流体力学等专业和工程中,压力和压强是作为一个物理量来对待的。

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