德育管理。根据《中学德育大纲》、《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》的精神，特制订屿头中学德育管理制度。
一、德育工作的基本原则。
全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实德育在学校工作中的首要地位。遵循德育规律，结合本校和学生实际，全面系统地进行思想政治、道德品质和个性心理素质教育，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和**人奠定坚实的基础。
二、学生德育素质的目标。
从文明，守纪；团结、进取、尊师、爱校抓起，逐步达到热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；初步树立为实现富强、民主、文明社会主义现代化国家而奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为；具有诚实正直，自尊自强，勤劳勇敢，开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力。成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民的远期目标。
三、德育工作的组织领导与实施。
一）、学校建立以党支部为核心，校长全面负责，分管副书记主管的学校德育工作领导小组。形成工会、共青团、学生会等群众组织密切协作的德育工作体系。德育处是学校主管德育工作的职能处室，它的职责是：
1、依据德育大纲和学生思想品德状况，制订年度德育工作计划，逐月编制德育工作安排。
2、组织全校性德育活动，协调并指导各年级各班级的德育工作。
3、指导班主任工作，坚持实施并不断完善班级目标管理和德育工作规章制度。
4、组织贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，依据有关条规办理学生奖惩手续。
5、协调共青团，指导学生会工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持。
6、管理体育、卫生、艺术和国防教育工作。在这些工作中注意渗透思想品德教育。
7、收集本处室工作领域内的信息（包括数据统计）撰写总结，推广经验。做好校园板报橱窗、广播的宣传工作。
二）、认真建设好以学校行政、班主任、任课教师、政教处工作人员为主体的德育工作队伍，充分发挥他们的骨干作用。
三）、明确所有的教职工都是德育工作者。做到全员教书育人，管理育人，服务育人。做好德育工作的安排、指导，引导教职工不断提高思想政治素质和德育工作能力。
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中学德育理念。指导思想 坚持以 培养学生健全人格 为核心的人格教育。以 雅正教育 为活动主线开展多种教育活动，拓展教育空间 探索并构建与社区文化发展相适应的育人途径和育人机制。德育目标 培养 刚毅坚卓品行雅正 的未来合格公民，与社区共建文明和谐校园。德育内涵 孔子的 大学之道，在明明德，在新民，在止...
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边院镇东向小学。校产管理制度。学校一切财产都是公共财物，它在学校教育教学工作中是重要的物质保障。近几年随着我校硬件建设投入力度的加大，学校固定资产直线上升。这是令人可喜的事情。但是，随之而来的问题就是校产管理的任务更重了。为了充分发挥校产在学校教育教学中的作用，防止校产流失，防止校产损坏，要充分发挥...