学校教师管理制度

发布 2023-11-16 19:10:04 阅读 8345

史店中心学校管理制度。

为正确贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,切实提高教育质量,促进学校教育的改革与发展,必须规范学校管理,加强科学、民主建设,实行依法治教、依法行政。经校委会研究决定,根据教委《学校管理制度》特制定以下管理规章制度:

一、考勤制度。

一)坚持签到签退制度,如发现代签,扣被签人5元,代签人罚10元。

二)各种会议坚持考勤。

三)有事必须先请假,未经学校同意不到校视为旷工。

四)未按时上课或到会视为迟到,提前下课或离会视为早退。上课期间不准擅自离开课堂,违者视为旷课处理。

五)每位教师每学期五天以内不扣钱,五天之外事假一天扣除30元,旷课(含自习)一节扣20元,旷工一天扣50元,迟到或早退一次扣2元,一月内各类迟到、早退超过3次以上一次扣3元。教研活动无故缺会一次扣5元。乡教委组织教职工会无故缺会一次扣100元,升旗仪式无故缺一次扣5元,以上所扣经费在当天交清。

六)每学期旷工累计三天以内(不含三天)者,学年末不予评优,本学期不予评优。凡旷工累计三天以上含三天者,该年度考核视为合格。

一》教职工每期允许5天机动假,机动假未休息者不予补假,开学的第一月,期末最后一个月原则上不休机动假。学校有特殊工作时间内不休机会动假,(在同一天内,同一班,只允许一人请假离校)

二》教师直系亲属(父母、配偶、子女)生病住院(出示住院手续),本人自行请假护理,超过一周的视为事假。

十一)每学期考勤结果由学校记入教师年度考核个人档案。

二、请假制度。

一)教职工因病、私事、公差、外出学习、公假等均应先办理好调课工作(包括岗位工作交接)填写请假条,一天内的各类假,交校长签字,两天以上,交校长签字同意后由教委副主任签字。未履行请假手续自行离校者视为旷工。(特殊情况例外),所有请假必须本人履行手续,不准带请假。

二)教师请假诊病视为病假,但需具备诊断手续。教师住院视为允许假不考勤。

三)产假:教职工产假按教育部门有关规定办理,(正常产假90天,育120天)

四)在请假前,1-2天内的请假,其课程自行调理,2-5天由教导处协助调理,一周以上的课程由学校安排。

六)未经学校许可,任何人之间不得擅自调课。

三、教师会议制度。

一)学校实行校务会、教职工会、教研组长会、班主任会等会议制度。会议的召开由校长根据工作需要决定召开。

二)参会人员必须按时到会,不得迟到、早退、缺席,有事必须先请假,值周领导坚持考勤,违纪处理按考勤制度办理。

三)开会期间,不做与会议无关的事,不说与会议无关的话,认真做好会议记录,学校检查,将其视为工作内容之一进行考核。

四)参会人员必须遵守会议纪律,四、教育教学制度。

教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、辅导、考核学生五个基本环节。对不按制度履行者根据情节罚款10—15元,并公示一周。对教师在各个环节中的基本要求是:

1、备课。1)教师备课应认真学习课程标准,深入钻研教材,了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用,明确基础知识的内容和基本训练要求,掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。

在此基础上,制定出整体的教学计划。

2)备课应以教学内容为中心,参阅教学参考书,吸收现代教育科学知识和先进的教学经验,充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素,认真拟订教学目的,明确教材的重点、难点和关键,充分考虑学生的实际情况。在此基础上,遵循教学规律,贯彻教学原则,选择教学方法,正确使用教具、科学地设计教案。

3)认真写好教案。教案内容应包括:教学的目的要求,教材的重点与难点及关键,教学步骤,教法与教具,师生双边活动的安排,课内练习与课外作业等。教案应系统、明朗、新颖、实用。

4)备课要认真、规范。要备复习课、练习课、新授课,并且还要有课后小结,以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。

2、授课。1)教师必须按照课表和作息时间表组织教学,严肃认真地上好每一堂课。每一堂课做到:

教学目的明确,教学重点突出、难点突破,教学内容正确,教学方法恰当,教学结构合理,教学效果好。

2)教师要严格按教学程序进行操作,按各学科独自的教学模式实施教学,严格执行教学计划,认真完成教学任务。对学生管教又管导。注意培养学生的非智力因素,做到把传授知识、培养学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。

3)教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。

4)教师要遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不挪用、随意调换课时和拖堂,不随意离开课堂或做与教学无关的事情。

3、作业。作业应做到“五要”,即:分量要适中(各学科应根据具体情况按年级定),难易要适度,形式要多样,要求要严格,批改要及时。

4、辅导。辅导以前节课中检测出的漏洞为基础,换角度为学生讲解,努力让学生消化每个知识点。要善于发现并培养学生中的优秀生,着重培养他们的自学能力,发展特长;对学习成绩差的学生则应抓好“双基”落实,严禁歧视“差生”。

答疑解难要细心热情,一视同仁。

四、卫生管理。

学校制定每周进行1—2次全校性卫生大检查,在组织检查时发现卫生较差的班级,学校公示后一次性扣除责任人30元。

五、学生就寝。

一)根据学校安排每天晚上查夜教师必须按时到位,如发现查夜教师一次不在,扣除查夜教师20元。

二)查夜教师对学生人数、宿舍卫生、安全隐患等不良现象及时排查,认真履行本职工作。

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