第二章幼儿园常规工作制度。
第一节幼儿园会议制度。
一、 园务会制度。
1、园务会成员应带头执行幼儿园各项制度，出色完成本职工作，并及时向园务委员会反映教职工意见及建议，向全园人员通报幼儿园的工作，做好园内上、下沟通的“桥梁”。
2、园务委员会内部以少数服从多数形成决策和决议，各委员在会充分发表见解，畅所欲言，会下保密，一旦形成决策，应带头执行。
3、园务委员会一般每月召开一次，由园长主持，必要时可临时召开。
4、园务委员会议题： ①交流评价幼儿园每月工作情况，提出改进措施。
布置安排下月重点工作。
期末依据各项考核资料，评价各班组工作。
协商解决幼儿园的重大问题。
二、 行政班子会议制度。
1、行政班子例会每周五下午召开，必要时可随时召开。
2、由园长主持，主要议题有：
传达贯彻加盟商或加盟总部指示及决定。
小结上周工作完成情况。
安排下一周重点工作。
商讨幼儿园重要事项，交流信息。
三、 班主任、级长例会制度。
1、班主任、级长例会每月第四周的周一下午召开一次，由园长或教务副园长主持。
2、传达幼儿园各项决策，落实幼儿园工作要求及措施。
3、检查、总结本班组工作。
四、 班务会制度。
1、班务会每周召开一次，每周五中午召开，由班主任主持，必要时可随时召开。
2、检查、总结本班级各项工作。
3、传达幼儿园各项决策，制定相关工作措施。
4、沟通思想，交流意见，开展批评与自我批评。
五、伙食委员会制度。
1、伙委会由保健医生主持，每月召开一次。
2、主要议题：
了解近期幼儿进餐情况，提出改进措施。
交流分析幼儿伙食质量，审定幼儿食谱。
通报营养分析结果等。
伙委会有权监督，检查幼儿伙食费用的使用情况。
六、教职工代表大会制度。
1、教代会每学期召开一次，由园长或加盟商主持。
2、反映教师动态与意见，参与审议幼儿园行政工作。
3、维护教职工合法权益，为幼儿园发展建设提合理化建议。
一、 教研小组会议制度。
1、各教研小组活动学习时间自行安排，但至少每月安排一次。
2、各科研小组活动及时组织，保证科研计划如期进行。
第二节园长负责制。
一、幼儿园园长由加盟商任命或聘任。
二、园长是幼儿园的负责人，对外代表幼儿园，对内主持幼儿园的全面工作，具有人、财、物的管理权和落实教育法规的自主权。园长要对加盟商和教育行政部门负责，维护教职工和全体幼儿正当权利。
三、园长领导幼儿园的全面工作，主要职权如下：
一）、教育、教学领导权。
1、贯彻加盟商和加盟总部的方针、政策和有关法规、法令，执行加盟商和加盟总部的批示、决议。
2、制定年度工作计划，定期布置、总结和报告工作。
3、负责教育、保育、卫生、安全保卫等工作的决策和指挥。
4、负责建立各种规章制度并组织执行。
5、组织工作人员的政治、文化、业务学习，并为他们的政治、文化、业务学习和进修创造必要的条件。
6、组织、指导家长工作，发挥家长工作，发挥家长委员会的作用。
二）、人事调配权。
1、负责考察、培养、聘任总务/教务副园长，并报加盟商审批。
2、按工作需要设岗，并按需要和个人的德、能、勤、绩聘任工作人员。
3、指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，提出奖惩意见交园务会和交职代会通。
过、执行。4、加强工作人员的政治思想工作，维护他们的正当权益。
三）、经济分配权。
1、按加盟商规定合理安排幼儿园的经费，专款专用。
2、多渠道筹集办园经费，不断改善幼儿园的办园条件。
3、制定园内各项奖励分配制定，使奖金分配与工作质量挂钩，优质高酬，调动工作人员的积极性和创造性。
4、合理安排使用园长**。
四、园长应依靠党的基层组织，发挥民主党派、工会、共青团以及其他群众组织的作用。定期向党的基层组织通报工作情况，对园的长远规划、学年计划、重大改革等事项，主动听取组织的意见，自觉接受监督。
五、园长要充分尊重教职工代表大会的民主权利，定期向教职工代表大会报告工作，听取意见，接受群众监督，发挥教职工代表大会民主管理和民主监督作用。
六、园长应接受教育行政部门人员的检查监督和指导，如实报告工作和反映情况。
七、园长在领导幼儿园期间，实现任期目标，完成工作任务，提高保育教育质量等方面显著成绩的，由加盟商及教育行政部门给予荣誉奖励、物质奖励或晋级奖励。由于园长工作上的过失，区别不同的情况给予教育或处分。
第三节幼儿园学习制度。
一、 政治、业务学习。
1、 每周五下午为教师集体学习时间。
2、 每周三上午10:00---11:30为保育员学习时间。
3、 每月最后一周的周三下午为行政后勤人员学习时间。
政治学习内容由总务副园长提供，各部门学习由各部门领导主持。
二、 教学组活动时间。
1、 每周二下午为教师集体备课时间。
2、 每周五下午5:00召开各班班务会议，总结一周工作情况，由班主任主持。
第四节幼儿园交**制度。
1、为保证教育工作顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交**工作，建立每日每班交接制，经常交流，研究本班情况，采取切实可行，有效的措施，搞好保教工作。
2、当班教师应及时认真完成当班各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录，对当班时发生的问题妥善处理：如有遗留问题，应向**人员做好口头、书面的交待。
3、**教师应及时、仔细查看**记录本，掌握班上幼儿情况，对遗留问题做好妥善。
处理，如交接手续不清所引起的事故，则追究当事人的责任。
4、交**记录本每学期应上交教研室，平时要随时抽查。
第五节幼儿园考勤制度。
请假制度◎1、全体教职工实行坐班制度，按规定时间上下班，不迟到、不早退、不无故缺勤。
2、上班前签到。
3、准时参加幼儿园及年级组、教研组召开的各类会议和活动（包括周一早晨的升旗仪式、教工工会、教研组活动等。）
4、职工请病、事假应先填写请假条，两天以内由各级负责人签署，报园长批准。园长请假两天以下，需加盟商批准。非特殊情况不得不让别人代请或**请假，需提前请假，以便幼儿园做好工作安排。
如急病需要补填请假单及交病假单给园医。
5、不请假或请假未经批准不上班者，按旷工处理。
值班制度◎1、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交**，不得无故缺席，不得迟到或早退，出现空岗现象，不得做与工作无关的事情。要提高警惕，坚守岗位，多次巡逻，发现问题及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班本上写清楚。
2、做好晚托工作，要保证幼儿安全，保证幼儿情绪稳定，对个别特别晚未离园的幼儿，做好和家长联系的工作。
3、值班时由于特殊情况需调班，必须请示领导，经领导同意。
4、值班期间要做好报刊、杂志保管工作，并做好来电、来信、来访记录和登记工作。
5、乘坐校车送幼儿的教师，要将幼儿送至家长手中，不能让幼儿自己回家，不能随便让他人代领幼儿。
加班制度◎1、根据幼儿园工作的需要，安排的加班人员要发扬奉献精神，一般情况下不计加班费。
2、特殊情况下连续加班，计发加班费。
3、寒、暑假期间留园人员，依据留言人数计发加班工资。
第三章幼儿园安全保障制度。
第一节幼儿园安全制度。
一、组织机构及功能。
幼儿园成立安全工作组织机构，由总务副园长负责，认真履行安全职责，不断增强全园人员的安全意识。下设指挥组、救护组、抢救组、灭火组，分管以下工作：
1、指挥组：由园长、总务副园长、教务副园长组成，平时要积极组织对职工和幼儿进行安全教育，进行必要的消防演练。有险情时主要负责与消防车、社区物业管理处联系予以支援。
并积极、恰当、有效的指挥各小组自救。
2、救护组：由全体教师、保育员组成，负责以最快的速度疏散幼儿，从各紧急通道带领幼儿离开现场，安顿好幼儿，确保幼儿生命安全。
3、抢救组：由医生和财务人员、门卫、司机组成，负责打开大门，保证安全通道畅通，救护受伤幼儿或其他人员，抢救贵重物品，并移置到安全地带。
4、灭火组：由全体食堂人员组成，负责关闭煤气、切断电源，并用灭火器进行扑救。
二、安全工作的核心内容。
1 防火防触电防煤气中毒。
学期开学初检查全园电路、开关等用电设施，插座应装在幼儿摸不着的地方。
每学期开学的第一周检查一遍消防设施，并教会全园教职工正确使用。
每月检查厨房煤气是否有泄漏，发现问题及时解决。
工作人员每天下班前必须拔掉插头，关闭电源、空调、电视机等电器，关好门窗。
门卫值班员每天晚8：00前切断电脑房总电源。
2 防水、防滑。
下水道畅通，及时排除各处积水。
若遇台风，要将不稳定物品安置好，并架高不能被水淹泡的物品。
雨天楼道地面要及时用拖把擦干，防止幼儿滑倒。
3、防走失。
加强门卫管理，门卫全天候不得离开岗位，并定时锁好门。
禁止精神不正常人员入园，禁止推销人员、捡垃圾人员入园。
家长接送幼儿的高峰期，门卫必须站在门口，防止陌生人接走幼儿或幼儿单独离园。
班内教师不得将幼儿交给无证明的陌生人。
外出活动经常清点人数，走路时注意幼儿不掉队，防止幼儿走失。
4、防烫伤。
厨房工作人员开始点火操作时，要开小量煤气，防止点火时烫伤员工。
幼儿不得进入厨房或开水间。
厨房每天要先烧汤，待放凉后发送到班上，发送到班上时要加盖，并置于安全的地方。
食物盛给幼儿时，一定要注意温度适宜，防止烫伤幼儿。
各班热水器要将温度调低至保温状态，防止水温过高。
5、乘车安全。
车辆接送幼儿要待车停稳后才能让幼儿上车，幼儿坐稳后才能行车，尽量防止急刹车。
遵守交通规章，注意不让幼儿头、手伸出窗外，防止车内设施伤到幼儿。
坚持接送幼儿时持卡制度，无接送卡不许接送幼儿，不将幼儿交给陌生人。
6、防跌伤、摔伤。
加强午睡巡视，确保幼儿不睡于过高的地方，以防摔下。
检查园内、班内设施、尖锐棱角处、地面不平处、过滑处等均要采取措施消除隐患。
增添大型玩具时要注意是否适合幼儿使用，是否安全，大型玩具下铺设软质的地垫，使用过程中经常要有专人检查，发现螺丝松动、脱落、破损要立即报修。
幼儿上大型玩具玩耍时，教师要加强巡视，保证幼儿在保教人员的视线范围内。
教师带班时不能离开幼儿，组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊，注意调节幼儿活动量，防止幼儿因活动失控而跌伤。
各项活动要以幼儿为主体，教师要集中精力注意幼儿的活动，并对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识，对幼儿不要拖、拉、拽，以免发生关节脱臼。
组织幼儿外出参观、游玩前需事先向园长报批，并书面通知家长。外出前教师应事先察看、熟悉地形，确保无事故无隐患的情况下，方可带幼儿外出。并带领幼儿遵守交通规则。
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