华阳幼儿园办园方向 4
华阳幼儿园办园理念 5
领导班子结构及分工情况 7
华阳幼儿园行政组织体系图示 8
华阳幼儿园园规 9
华阳幼儿园教职工职业道德规范 11
华阳幼儿园家长行为规范 12
华阳幼儿园幼儿行为规范 13
华阳幼儿园保教工作过程管理制度 14
华阳幼儿园教师听课评课制度 15
华阳幼儿园教师备课制度 16
华阳幼儿园园本教研制度 17
华阳幼儿园会议制度 18
华阳幼儿园学习制度 19
华阳幼儿园考勤制度 20
华阳幼儿园家长工作制度 21
华阳幼儿园科研工作过程管理制度 22
华阳幼儿园科研工作学习制度 23
华阳幼儿园科研工作研讨培训制度 24
华阳幼儿园科研工作档案管理制度 25
华阳幼儿园科研工作奖励制度 26
华阳幼儿园财产保管制度 27
华阳幼儿园财会制度 28
华阳幼儿园经费内审制度 29
华阳幼儿园经费保障制度 30
华阳幼儿园现金管理制度 31
华阳幼儿园会计档案管理制度 32
华阳幼儿园档案管理制度 33
华阳幼儿园采购制度 34
华阳幼儿园幼儿伙食库房管理制度 34
华阳幼儿园绿化管理制度 34
华阳幼儿园固定资产使用管理制度 35
华阳幼儿园安全制度 36
华阳幼儿园安全工作管理内容 37
安全管理体系 41
华阳幼儿园发生意外伤害处理流程图 42
华阳幼儿园教学部门安全责任目标 43
华阳幼儿园卫生保健部门安全责任目标 44
华阳幼儿园后勤各部门安全责任目标 45
安全工作目标责任签定书 46
华阳幼儿园门卫制度 48
华阳幼儿园进出人员证件查验制度 49
华阳幼儿园外来人员入园登记制度 50
华阳幼儿园会客制度 51
华阳幼儿园车辆进入放行制度 52
华阳幼儿园物品出入查检制度 53
华阳幼儿园值班制度 54
华阳幼儿园门卫值班和巡逻制度 55
华阳幼儿园交**制度 56
华阳幼儿园安全防范管理检查制度 57
华阳幼儿园班级安全防范管理检查制度 59
华阳幼儿园报告制度 60
华阳幼儿园安全隐患整改制度 61
华阳幼儿园安全用电用水制度 62
华阳幼儿园功能室安全管理制度 63
华阳幼儿园消防安全制度 64
华阳幼儿园清洁卫生检查制度 65
华阳幼儿园班级卫生消毒工作细则 66
华阳幼儿园预防接种内容和制度 68
华阳幼儿园预防食物中毒的制度 70
华阳幼儿园健康检查制度 72
华阳幼儿园采购验收制度 73
华阳幼儿园库房管理制度 74
华阳幼儿园食品留样试尝制度 75
华阳幼儿园原料采购索证制度 76
双流县华阳幼儿园传染病管理制度 77
华阳幼儿园幼儿膳食烹饪制作卫生要求 78
华阳幼儿园安全宣传教育制度 79
华阳幼儿园防汛制度 80
华阳幼儿园关于药品管理及幼儿服药制度 81
华阳幼儿园集会和大型活动制度 83
华阳幼儿园安全工作会议制度 84
华阳幼儿园事故责任追究制度 85
华阳幼儿园幼儿接送制度 86
华阳幼儿园园内车辆安全管理制度 87
关于重大安全事故处理办法 88
华阳幼儿园安全事故处理预案和报告制度 89
对教职工违反职业道德的处理方法 90
华阳幼儿园常见意外事故处理预案 91
华阳幼儿园安全维稳应急处理预案 94
华阳幼儿园突发公共卫生事件应急预案 96
发生怀疑传染病患者应急处理预案 102
食物中毒事故应急处理预案 105
防汛工作应急处理预案 107
停水停电应急预案 109
华阳幼儿园30%津贴发放考核方案 110
华阳幼儿园目标奖发放制度 112
华阳幼儿园奖励机制 113
办园目标：开放办园，特色立园，科研强园，创设优质高效的幼儿教育。
办园理念：人本自主愉悦发展。
办园特色：因人施教， 环境育人， 促进幼儿富有个性的发展。
培养目标：健康快乐、 好奇会学、 自信自主、 勇于探索。
幼儿园的形象：
班子：团结奋斗、开拓进取、富有活力。
队伍：师德高尚，专业过硬，朝气蓬勃，积极进取。
幼儿：文明礼貌，活泼开朗，习惯良好。
实施途径：在生活中学习，在活动中发展，在探索中创造，在环境中体验。
办园理念的重要性：办园理念是《纲要》提出的教育目标在幼儿园的具体化。是各个幼儿园在充分分析自己本园特点的基础上，结合自己的培养目标提炼出的思想精髓，是一个学校的灵魂。
办园理念是否具有先进性、前瞻性、指导性。实效性，是一个幼儿园整体办园水平的表现。
随着新《纲要》的颁布和实施，对幼儿园办园提出了更高要求。为了更好的贯彻《幼儿园教育指导纲要》，我们结合《纲要》的精神对我园办园理念进行了重新审视，经过行政人员反复思考和教师们的反复讨论、碰撞，结合本园的培养目标，在总结和分析我园具体情况的基础上，提出了我园崭新的办园理念：人本、自主、愉悦、发展。
关于人本。一是以幼儿为本，强调教育者的教育要以幼儿的生活为本，以幼儿的身心发展的规律和特点为本，以幼儿的天性为本；
二是以教师为本，强调管理者尊重教师个体差异、各自的兴趣爱好和学习的特点，在确定发展目标和具体指导上体现个体差异。
关于自主。一是让幼儿在一日活动中有游戏的权利，有自选活动，自由探索，自主发展的权利；
二是让教师在一日活动中有自主安排各类活动时间，根据幼儿需要灵活选择教育活动、教育内容和教育方式的权利。促进教师教育的个性化发展。
关于愉悦。主要是指情感上的目标，更是一种教育思想。主要体现在环境创设、教育的方式和活动安排中。
关于发展。一是指幼儿发展指标上阶段性和长远性。既要体现幼儿时期学习的阶段性，同时体现素质教育的基本的思想和内容。
二是指让每个幼儿在原有的基础上有变化提高。提倡以幼儿自身发展作比较。
三是让每个教师在不同的水平上有所提高。
四是让幼儿园的家长得到发展。
五是落实到幼儿园办园水平的整体的提高，幼儿园办园规模的进一步发展。
华阳幼儿园。
一、 幼儿园工作人员应认真执行《幼儿园教师职业道德规范》，做到“四心、两全”。
二、 树立全局观，坚持民主集中制的原则，各类人员分工明确，协调配合，具有团队意识，服从工作安排，共同做好各类工作。
三、 为人师表，言谈有度，阳光开朗，为孩子表率。
四、 严格执行岗位责任制，精干、高效，不在当班时间做私事。
五、 工作人员不在上班时间吃东西，不在上班时间饮酒，在幼儿生活区严禁吸烟。
六、 上班时，全园教职工必须讲普通话，并做到三轻（说话、走路、取拿东西轻）。
七、 幼儿教育教学活动时，工作人员一律不准随意进出活动区域，以免分散幼儿注意力，不得在幼儿活动区喧哗。
八、 教师之间相互尊敬，以礼相待；团结友爱，对人态度和蔼，不议论别人，不搬弄是非。
九、 教职工衣着整洁，发型大方，化淡妆；不穿奇装异服，不佩带醒目饰物，不穿高跟鞋。
一十、 不拿幼儿园一切财物，不侵占孩子利益，不使用幼儿用具，不吃幼儿食物，不躺不坐幼儿床铺。
一十一、 不接受家长礼物和馈赠，不利用幼儿家长拉关系、办私事，不向家长索要财物。
一十二、 热情接待家长，在任何情况下不得与家长发生正面冲突。
一十三、 职工家属和孩子一律不准进入幼儿活动室、午睡室、食堂。
一十四、 幼儿园内不乱堆放东西，切实做到五化（绿化、美化、净化、儿童化、安全化）。
一十五、 园内发现传染病及其他事故及时报主管部门及家长，不得弄虚作假。
一十六、 在一切为孩子的共同目标下统一思想，统一行动，团结一致，求大同存小异，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极开展批评和自我批评。
一十七、 模范遵守幼儿园一切规章制度。
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、热爱幼教事业，敬业奉献。坚决贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，做到“四心、两全”，坚持保教并重，使每个幼儿在原有基础上得到发展。
三、关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格和权利，平等、公正对待幼儿，坚持正面教育，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，严禁体罚或变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康的成长。
四、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养幼儿良好品德与习惯，塑造幼儿健全人格，培养幼儿创新精神。
五、为人师表，以身作则。知荣明耻，严于律己；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌；谦虚谨慎，团结协作；平等对待幼儿和家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长，谈吐符合幼教工作者的特点。
六、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿安全。
七、遵守社会公德，严守劳动纪律，团结协作，积极开展批评与自我批评。
八、勤奋学习，钻研业务，参加教育教学改革，不断探索科学教育规律。在工作中不断反思。
九、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
一、家长出入幼儿园要仪表整洁，言谈举止文明礼貌，不在园内吸烟，不随地吐痰，不乱扔垃圾，为幼儿作出表率。
二、爱护公物，不随意攀折花果，协助幼儿园教育幼儿爱惜和保护幼儿园设施及各种器械、玩具，自觉爱护环境卫生。
三、遵守幼儿园各项制度，按时交纳各种费用，按时接送幼儿，因事因病缺勤要及时请假，家长或幼儿患传染病时要及时通知幼儿园。
四、尊重幼儿，尊重教师，积极支持幼儿园工作，密切和所在班级教师联系，支持参与班级工作，及时反映、了解反馈情况，提出建议，共同使幼儿得到良好发展。如遇幼儿之间发生矛盾 ，要采取正确的方法教育与指导，不得训斥、恫吓任何一方儿童。
五、家长与幼儿园工作人员保持正常往来，不请客送礼，协助幼儿园建立良好园风。
一、热爱祖国、热爱家乡，热爱集体，热爱朋友、父母、老师，尊敬长辈。
二、对人热情礼貌，能主动问候别人，会使用礼貌用语（早、好、请、谢谢、再见、没关系、请原谅等）
三、努力做好力所能及的事，关心他人，愿意帮助别人。不怕困难，有初步的责任感。
四、能主动的参与各项活动，有自信心。
五、喜欢上幼儿园，能与同伴友好相处，乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。物品用后能放回原处。
六、遵守日常生活中基本的社会行为规则。饭前便后洗手，饭后漱口，早晚刷牙，保持仪表整洁，不乱扔垃圾，不攀折花木，爱护公共设施，不是自己的东西不要。
1、每期初收看幼儿园班级的工作计划，提出指导意见。
2、每期初对幼儿园各班早操进行全园统查、指导，提出修改意见。组织教师对编排好的早操进行观摩。
3、每月定期对教师备课本进行检查，做好记录，同时，根据需要随时对备课本进行抽查，抽查者写好抽查情况记录，并和教师本人及时交流意见。
4、每学月第一周周一对幼儿园的家园栏进行检查，及时地了解各班家园栏内容及相关的情况，并作好检查记录。
5、每周对幼儿园各班的清洁卫生情况进行检查，作好检查登记，并通过黑板及时通报全园。
6、每周一检查幼儿的个人卫生，及时为幼儿剪指甲。
7、每周不定期对各班幼儿的进餐和午睡情况进行抽查，了解幼儿进餐午睡的常规。
8、每周对教师保教常规进行检查，及时作好记录。
9、每月对每位教师组织半日活动的情况进行两次以上的抽查与指导，做好记录。
10、每月对各班的班务工作进行一次以上的指导，促使各班班务工作扎实、有序地开展。
教师听课和备课是我园提高教师专业化成长的重要内容，是帮助教师熟悉幼教工作顺利角色转化的有效途径，更是教师运用教育理论分析解决实际问题的有效方法。具体要求如下：
1、新分入、调入一年内的教师，原则上每周深入班级观摩其他教师的半日活动至少一次。
实用参考重点示范幼儿园安全制度
精编资料。幼儿园安全工作是一项涉及全园各个部门的工作，如 门卫，场地设备安全，活动安全等，在管理上高度重视，要教育全园教职工认真对待这项工作，同时加强有关制度的建立和。安全制度，安全，制度。如 门卫，场地设备安全，活动安全等，在管理上高度重视，要教育全园教职工认真对待这项工作，同时加强有关制度的建立...
幼儿园校车管理制度的参考
篇一 幼儿园校车管理制度 我是 申通校车公司 的人员对此有过一些了解主要是十条希望能对大家有所帮助 一 跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单确认核实当日乘车名单及人数无误后方可上车 二 如有幼儿因特殊原因更改上 落点或改乘其它线路车辆家长须提前通知幼儿园跟车老师必须在当日记录中做特别说明以免遗漏 三...
幼儿园幼儿管理制度
幼儿园缺课追踪制度。一 严格执行 幼儿缺课追踪制度 对请假或因故未入园幼儿园及时与家长 联系，问明情况，做好登记。与缺课幼儿随时保持联系。二 班主任保存孩子家长 号码表，掌握清楚学生基本情况。三 幼儿园缺课追踪制度。一 严格执行 幼儿缺课追踪制度 对请假或因故未入园幼儿园及时与家长 联系，问明情况，...