2.访问有这方面经历的人；
三、写作。1.组员分工或者组长代表，初步为标志性建筑写简介；
2.报告形式：可提前将相关的**、文字张贴和展示，以幻灯片的形式汇报；
四、评价。组员自评、组长评价、其他小组评价、教师评价相结合的方式。
综合实践活动方案2 手绘地图纪念册——说校园，小组分享。
主题内容：说校园，小组分享——手绘地图第二步。
活动过程：一、 小组交流。
1.小组成员介绍本组的学习成果；
2.其他点评、补充。
二、 评选最有特色小组。
综合实践活动方案3 手绘地图纪念册——年级交流展示，评选入选作品。
主题内容：年级交流展示，评选入选作品。
活动过程：一、各班代表交流。
二、学生评委评选最佳地图。
三、教师小结，出小样。
四、教学进度表。
教学进度表。
六下语文期中试卷
武昌区2012 2013学年度下学期期中考试。六年级语文试卷 鄂教版 学校班级姓名。一 积累与运用。1 看拼音写词语。ji n r n i zh ngy o q ngl n l ng m n m y n qi ch tubi n zih n ch ng l n l 2 填空。杯 蛇飞 散灿烂。业业麟...
六下语文期中试卷
2015 2016学年度第二学期期中测试卷。六年级语文。一 知识的积累与运用。40分 1 看拼音，写词语 8分 y yu n f i b n 抵 无 无故 翠两 斑白。区泉徒出 2 根据意思写词语。4分 1 精简人员，缩小机构。2 比喻极其危险。3 指生活在有人伺候 条件优裕的环境中。4 形容极远的...
2019六下语文期中测试卷
杭州 学校2015学年第二学期。六年级语文期中质量调研。考生须知 本试卷共8页，满分100分，时间90分钟。请用黑色水笔或钢笔作答，不得用涂改液或改正带。第一部分积累运用 30分 1 根据拼音写出词语。5分 朦胧的雨烟是美丽的，可最终会被骄阳zh ng r ng绚丽的烟火是美丽的，可最终会消逝在茫茫...