小组工作计划书模板成长小组工作计划书(共6篇)
一小组名称：职来职往。
二、导师：高梅书。
三、口号：职来职往前途宽广。
四、组员：五、理念（背景）随着我国高校连续几年的扩招，接受高等教育的人越来越多，我国已步人了高等教育大众化阶段，高等教育由精英阶段进入到大众化阶段，一方面为广大青少年提供了更多接受高等教育的机会，另一方面为国家建设储备了大量的专业人才，但是，大学毕业生的数量也会显著增加，接踵而来的就是大学生就业问题。大学生就业难问题日益凸显，成了高校和社会普遍关注的热点之一。
介于这种就业现状我们职来职往成长小组意识到了就业的危机感，我们本着社工的专业价值和工作理念，运用所学习的知识和收集的资料，通过组织一系列的活动，与组员进行由浅入深的交流，并向他们灌输一些面试技巧、礼仪等方面的内容，让他们从中掌握一些技巧从而在求职过程中更好的展现自我。
六、理论框架我们小组的对象是大一的学生，我们认为他们尚未意识到外面社会上的就业形势，没有正确的自我定位，对自己以后的发展缺乏理性的思考，所以我们对他们的择业观、求职技巧等方面进行互相交流和指导。
在交流过程中我们按照社工的原则和方法。在小组的沟通技巧训练中，采用行为**法。
通过细致的观察他们对于环境和外界刺激的反应，了解他们的心理并予以适当的帮助。行为**法认为，如果一种行为出现后能导致一种满足的后果，那种行为在日后继续出现的可能性便会很高。
因此，工作员会较多用正增强，给予正面影响，倡导积极心理，若组员能在活动中有较为积极的反应，会给予口头上的称赞，来增强这种行为再次出现的可能性。社会学习理论提出一种新的学习形式，即观察学习或模仿学习。
强调人的大部分行为是提供示范、观察和模仿获得的。班杜拉认为观察学习包括四个阶段：注意阶段、保持阶段、再现阶段和动机确定阶段。
我们通过**《职来职往》的**以及进行模拟面试让他们从中注意和领会学习理论的四个阶段，为他们在以后的求职做好铺垫。团体生活发展理论认为团体生活可以使个人相互认知，透过交流取长补短；可以使个人之间建立良好的人际关系，互相关心帮助，有利于免除恐惧、焦虑心理，建立安全感，能更好的表达自己的感受和想法。
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小组工作计划书模板小组工作计划书的模板。一 背景 原因实习的20天，通过与医生们交流 及同戒毒人群的接触，发现戒毒者们在医院 的15天内，几乎全部都可以除掉躯体上的毒瘾，且无吸毒。然而，从踏出医院的一刻至出院后三个月内，大多数病人都因社会环境不适应 朋友影响 心瘾作祟等原。因此，为巩固戒药成果，帮助...
小组工作计划书
小组名称 大学生就业辅导小组。导师 张源。社工 组员 xx xx 一般来说，应届生找工作并不是一个一帆风顺的过程，求职的不顺常使他们遭遇到就业的挫折。应届生在面对求职不顺利的时候表现出的就业的挫折心理主要有迷茫 焦虑 自卑 孤傲 嫉妒 愤世嫉俗以及其它的一些消极的情绪反应和体验，这些负面的情绪如果得...
小组工作计划书
小组计划书。小组名称 靠近我温暖你 人际交往小组 导师 咨询人 组员 理念。在大学生群体中观察，我们发现很多大学生多多少少都受到了人际关系的困扰。当我们进一步探索时，我们发现，当同学们与同性之间的人际关系发生问题时，他们往往更容易去心理咨询室或者像老师咨询，但是，当他们遇到与异性之间的人际关系时，同...