南河种中心校。
2019学年度工作计划。
一、指导思想。
深入学习贯彻党的十九大会议精神和全国教师大会精神，落实省委十一届七次全会和市委六届八次全会精神，以提高教育质量为核心主题，以立德树人为根本任务，以深化教育教学改革为动力，以党建和党风廉政建设为保障，加强学校管理，提升教师素质，改善办学条件，着力做好精准扶贫，合力推进义务教育均衡发展，全力办好人民群众满意的教育。
二、目标任务。
1.党组织及党风廉政建设目标任务：全面推行“5+x主题党日”制度，着力落实“三会一课”，按时完成“手机+党支部”资料上传工作。
2、认真贯彻和落实省、市、县“改革创新、奋发有为”大讨论示范文件，并组织党员及非党员教师认真学习。
3、继续打好扫黑除恶攻坚战，做到有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱。
4.教学质量目标任务：小学毕业班质量检测人均成绩较去年提升5—10分，优秀生人数（语数英总分240分以上）达到全县六年级学生数的8%，其它年级期末质量抽测和质量检测的优秀率、平均分比去年要有大幅提升。
5.骨干教师队伍建设目标任务：力争培养省市级教学能手1人，县级教学能手3--5人，镇级教学能手8人。
6.安全信访维稳目标：做好安全工作排查、教育工作，确保校园安全无事故。
三、工作思路。
突出“一个核心”：全面提高教育教学质量。
夯实“一项工作”：教育教学常规管理规范精细。
抓好“四大建设”：党组织及党风廉政建设，教师师德建设，教育信息化建设，校园文化建设。
继续“四个加强”——加强新教育实验工作，加强教学质量检测与评价，加强骨干教师培养和使用，加强安全管理和信访维稳。
四、具体措施。
一）加强学校常规管理，全面提高教育教学质量。
1.全面落实立德树人的根本任务。
结合《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和学生成长规律，深入推进社会主义核心价值观教育，深入开展德育、美育、体育和心理健康教育、行为习惯养成教育，从小培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。大力开展素质教育活动，倡导全体师生积极参与各级各类创建达标和竞赛活动，确保获奖的数量和质量处于全县领先地位。
2. 深入推进常规管理的规范精细。
各校要按照“三常规两细则”的要求，狠抓常规管理工作的过程督查，建立教学常规巡课抽查、检查反馈和定期考核制度，抓好“研备上辅批考评”常规环节，把学校教研活动的主体聚焦在教与学的研究上来。中心教研组要积极探索“主题+范式”的有效教研方式，学校要严格教研活动的时间、任务、组织、成效、检查评价等方面的工作，中心校将进行2次常规管理检查评估，推进常规管理、教研、教学的规范化、精细化、制度化。
3. 强化教学质量监测的分析评估。
各校要夯实教学质量监测体系，中心校2024年将组织2次小学质量抽测，强化期末质量检测的统一组织和评价，中心校加强对学校质量监测与分析，学校要重点对薄弱学科、困难学生进行分析研究，查找问题，建立教学质量整改工作台账，逐项落实整改。
4. 着力深化教育科研的主题研修。
深化“教学目标设计及落实研究”，重点研究“基于核心素养、突出学力培育的教学目标设计”和“基于教学目标、改进课堂教学”两大主题，重点关注“分学科、分课型的教学设计基本框架”和“课堂教学有效组织基本范式”。在此基础上，着力深化“学校教研活动方式方法研究”，重点开展专题培训、联片教研、名师送教、骨干培育、校本研修来推动引领我镇教育科研工作。
5. 规范开展体育艺术的教学工作。
各学校要积极开展教师的体育、健康、艺术等文化体育活动，同时要开足开齐体育、艺术课程，保证学生每天1小时校园体育活动。加强健康知识教育，让学生熟练掌握一至两项运动技能。把课外体育活动、运动队训练和竞赛活动纳入学校日常教学计划，纳入学生综合素质评价体系。
6.积极搭建家校共育的教育平台。健全家长教育工作机制，开展家长委员会、家长会、家长接待日等活动，利用互联网平台建立qq群、微信群，要定期组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动，提高家长教育子女的能力。
（二）着力抓好“四大建设”，促进义务教育均衡发展。
1.加强党组织及党风廉政建设。
加强学习教育，抓好师德师风建设。认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚持全面从严治党，认真落实“三会一课”制度，继续开展“两学一做”学习教育，强化师德建设，加强党对工会、共青团、少先队工作的领导，完善“任务清单”“责任清单”“负面清单”的“三单”管理体系，切实抓好党建和党风廉政建设工作，夯实“党政同责”“一岗双责”。
统筹推进党建与教育教学工作。各党支部、党小组要把每周二确定为党员学习日，要把教育教学、义务教育均衡发展、精准扶贫、“两学一做”专题教育活动和基层党建有机结合起来，统筹推进，做到党建和常规管理齐头并进。要把社会主义核心价值与德育教育、养成教育有机结合，认真开展“树立标杆、向我看齐”活动，按月完成“手机+党支部”5条信息更新上传工作。
加强精神文明建设，全力抓好争先创优活动。开展“七一”、“国庆”、“元旦”文艺汇演和体育艺术节活动，加强优秀教师的表彰宣传工作，在“建党节”“教师节”等重要节日表彰奖励我镇的优秀党员、优秀教师、教育质量先进单位等先进集体和个人，积极开展书香校园、文明校园、平安校园、美丽校园创建工作。
2.加强教师队伍建设。
强化领导班子建设。一是全面落实“两推一选”制度，构建能上能下的用人机制，建立德才为先、实绩为重的交流机制。二是加大对学校领导干部的培养，努力提高管理水平和解决问题的能力，培养和造就一支工作作风正、业务能力精、管理水平高、创新能力强、团结协作好的学校干部队伍。
加强教师队伍管理。一要强化师德师风建设，引导全体教职工牢记使命，克服职业倦怠，自觉加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，努力做到业务和品德并重、教育和考核同行。二要严明工作纪律，把落实“八项规定”、纠正“四风”作为一项经常性工作持之以恒抓下去，全体教师必须正身自律、为人师表，内强素质、外树形象。
三要完善管理制度，关心爱护教师，激发和调动教师工作热情，真正做到爱岗敬业、潜心钻研、奉献教育。
强化教师能力建设。继续深入开展“五个一活动”，即读一本教育专著、上一节示范课、写一篇经验文章、做一次主题讲座、交一份优质教案。做好教师学力水平达标过关和综合素质“七项技能达标”活动（读、写、作、说、教、评、考）。
全力建设好**三类骨干体系。通过学科赛教、教学能手选拔、优秀成果评选等形式培养我镇的省市区镇教学名师、学科带头人、教学能手工作，做到培养与使用并重。
抓好学前教育工作。认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》，坚决杜绝幼儿教育小学化，积极参与园类提升创建和普惠园创建工作，推进学情教育规范化、科学化。
3.加强教育信息化建设。
抢抓机遇谋发展。2024年是我镇教育信息化工作的突破年，各校要抢抓机遇，借国家加大投入之际，进一步夯实教育信息化基础，提升学校教育信息化水平，使我镇达到国家规定的教育技术装备配备基本标准。
着力应用求效益。加强师资培训，组织开展多**与课堂教学深度融合应用、网络安全技术培训和资源应用等培训，提高信息化设备应用水平。同时，要强化管理，确保教育装备在教育教学中充分的使用，进而发挥其最大效益。
开展活动促提高。深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，积极参加省市区各项教育信息化比赛活动。
4、加强校园文化建设，全面提升学校文化品位。
加大力度落实我镇“十三五”教育规划。力争县**对我镇的各学校的改扩建工程项目、资金落地生根，改善我镇学校办学条件。
集中精力提升校园文化品味。结合学校的文化主题做好墙壁、走廊、教室、操场、食堂、办公室的物质文化，同时制定学校的管理、教学、后勤、安全等制度文化，使校园文化入眼入脑入心，成为师生学习、工作的行为文化。
积极创建书香文明校园。积极践行新教育的“十大行动”，重点做好书香校园、每月一事、理想课堂、家校共育等行动，开展教室、家长、学生共读一本书活动，培养学生读书热情。
三）确保学校安全稳定，着力建设和谐平安校园。
1.全力抓好校园安全。抓好夯实责任、强化设施、从严管理“三个关键环节”，唱响安全教育、检查、演练、整改、奖惩“五步工作曲”。
进一步加强安全法治教育，真正让安全意识入脑入心。把安全检查作为常态举措，及时发现薄弱环节和工作漏洞，防患于未然。定期组织开展防火灾、防事故、防踩踏、防中毒、防自然灾害等安全应急演练，提高师生安全防范和自救能力。
2.切实抓好信访维稳。各校必须“看好自家的门，管好自己的人”。
党政一把手必须高度重视信访维稳工作，强化责任意识、担当意识，加强学校内部管理，和睦周边关系，排除矛盾隐患，化解矛盾纠纷，确保学校和谐稳定，健康发展。
3.着力建设和谐校园。营造好和谐的同事关系、师生关系、同学关系；实施好学生营养改善计划，做到安排部署、责任落实、监督检查、规范管理“四个到位”，突出抓好食堂建设、设备采购、资金保障、安全管理、队伍建设“五个重点”；落实好教育精准扶贫，确保每名家庭贫困学生精准资助的“全覆盖”；做好心理健康活动中心建设，积极开展留守儿童关爱行动。
真正让校园成为全面发展、和谐共生的幸福家园。
4、打好扫黑除恶攻坚战。严厉打击游荡在学校周围，长期以来骚扰学校学生，严重影响学校教学秩序和师生安全的不良社会人员，遏制校内教师、临聘工作人员涉黑、涉黄、涉赌的不法行为；阻绝学生间发展“小兄弟”和校园欺凌等不良现象的发生；监控校园附近精神病患者的举动。认真落实上级要求与部署，为全体师生净化周围环境与校内环境，打造平安校园，和美校园。
2024年我中心校的教育将迎来新的发展机遇，让我们积极主动地行动起来，更加有为地担当起历史使命，为把南河种中心校办成一流的教育平台做出更大的贡献！
程油子乡中心校中心校2024年工作计划
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石城中心校2024年工作计划
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紫荆镇中心校2024年工作计划
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