2009-2010学年度五年级语文下册期考试卷评析。
文昌市会文中心小学五（3）班。
陈燕。本学期小学五年级语文下册期考检测已经结束，掩卷沉思，有让人欣喜的地方，也有令人深思之处，为了真正发挥考试评价的促进学生发展，促进教师提高和改进教学方法的三重功能，现就本次期考成绩做如下分析。
一、班级考试情况分析。
五年级（3）班共有学生36人，应考的有36人，本次期考的总分为2771.5分，平均分为77分，及格人数为31人，及格率为86.1%。
其中90分以上的有11人，80-89分的有14人，整体情况还可以，达到学校及学区的要求。
二、试题分析。
1、具有全面性。
本次测试共有十三大题，可以概括为语文基础知识、积累与运用、情境写话与阅读、习作四大类。这四大类是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观全面进行检测。如基础知识占11%，词语、积累运用占41%，情境写话占5%，阅读理解运用占13%，习作占30%，这样的比例分配体现了高年级以积极运用为主的教学重点，也体现了新课程标准的理念。
如第一部分语文基础知识中，包括读准汉字的读音，正确、规范地书写汉字，对识字、写字的检测，不仅检测了学生能否正确读准汉字，规范地书写，还检测了学生的态度与习惯。
第二部分积累与运用中包括写近反义词、选词填空、补充成语、按要求写句子、根据课文补充句子等。
第三部分情境对话有“周瑜面对诸葛亮借箭成功后可能会想些什么”来进行写话练习，此题出得比较有灵活性，还有阅读与理解中包含查字典知识的运用，包含了句段的运用，包含了情感体验，这些内容检查了学生的情感态度与价值观。
第四部分习作要求是给自己的亲人或朋友写一封信，说说这学期以来自己的一些收获和感受，既能检测学生对书信格式的掌握能力，又和生活紧密结合，体现了语文的时代性。
2、有针对性。
本次检测题目符合我市小学五年级学生的实际水平，整套题以基础为主，以学过的内容为主，以课本为主，遵循了由易到到难，由课内到课外的原则。我班接受检测的学生差不多合格，全班平均分为77分，90分以上的有11人，180-89分的有14人，70-79分的有3人。
三、反思与建议。
1、学生粗心大意的缺点还是没改过来。例如做第二道题比一比再组词，其中硝烟的组成硝毁；第六题中的迫不及待的“及”写成“急”等。
2、良好习惯的培养不够。我班大多数同学具有良好的学习习惯，答卷认真、仔细，字迹工整，审题全面，但个别同学在这些方面还很差，字迹不够工整；有的同学审题不够仔细。
3、对课文的理解不够。例如第九道题联系课文，想想下面的句子表达了怎样的心情，用一个词语概括，学生大都填怀念与表扬；还有第十一题的根据情境写话的，面对诸葛亮借箭成功，周瑜可能在想，如果对课文掌握的同学大都会抓住他所说的那句话“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”来进行理解想象，而找不着方向的同学只是片面地写“我真佩服他！
”“他真厉害啊！”等等。
4、学生的积累运用训练得不够好。如第七题的第3小题——写一句描写人物外貌的句子，在日积月累七里已经学过一些关于人物外貌的成语，他们都没能充分运用，这跟平时的成语积累也有一定的联系。
5、作文整体水平有待加强。本次作文是应用文——书信，这在第一单元的作文里已经完成过了，可有一部分同学还是不注意书信的格式，况且阅读里就有现成的格式模仿，只能说学生的接受能力有待加强。
6、出题时应注意的问题。对于整张试卷，比较有争议的是作文部分，我们全体老师集中评卷时都一致认为，在题目后面应该强调不得出现真实的姓名与校名。但也有一部分教师认为我们平时在教学过程中，应该就要涉及这方面的内容，强调学生不能用真名。
总之，如果考书信之类的文章时，出题者要注明强调。
四、整改措施。
1、端正学生的学习态度，从字迹、审题、认真程度等方面，培养学生良好的学习习惯。
2、注重作文教学，平时让学生多练笔，注意观察身边的人和事，为写作提供素材，以提高作文水平。
3、在以后的语文教学中，大力向《新课程标准》靠拢，从各方面提高学生的综合能力。
五年级语文下册期考试卷
义务教育教科书。答卷时间 100分钟满分 100分 一 看拼音写词语，要把字正确 规范地写在田字格里。6分 w r chu n c ng d j zh n y gu ju j li ng 二 比一比，再组词。6分 瞪壁侮谎。澄璧悔慌。三 给带点的字选择正确的读音，用 标出。3分 雨伞 s n sh ...
五年级语文下册期考试卷
答卷时间 100分钟满分 100分 班级姓名评分。一 读拼音，写词语。5分 n h n xu n r n q xi o p zh n f ng s o 二 辨字组词。4分 璧监援廷。壁临缓延。三 读句子，在括号里选择合适的字词，打 3分 1 爸爸的微笑 消灭消失 了，脸色变得 严肃严格 起来。2 周...
五年级数学下册期考试卷
答卷时间 90分钟满分 100分 班级姓名评分 一 填空 每空1分，共26分 15填小数 dmm 填分数 30cm2dm2 填小数 30分钟时 填分数 608ml l 填小数 3 把3米长的彩带平均分成9段，每段是全长的 每段铁丝长 米。4 用铁丝做一个棱长为5厘米的正方体框架，需用铁丝 厘米，这个...