万林小学2023年秋季学期一年级语文期中试卷分析。
任课教师：赵燕翡。
一、考试基本情况：
1、学生基本情况。
本班参考人数：10人，及格10人，及格率100%，总分760分，平均分76分。
2、试卷基本情况。
本试卷包括十二道题：第一题是把声母补充完整，第二题是读拼音写词语。第三题是区分声母、韵母整体认读音节，第四题是把括号里不适合的词划去。
第五题是把节日和相应的日期连起来，第六题是看图补充句子，第七题是写出意思相反的字。第八题是照样子写一写，第九题是补充句子，第十题是根据课文内容填空。第十一题是读儿歌，做练习。
第十二题是看图写话。
二、对本套试卷的评价。
特点：1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。
2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。（1）考查学生汉语拼读能力与观察能力。（2）培养学生阅读能力和综合运用能力。
三、测试中取得的成功经验。
四、存在的问题与不足：
1、错误率最高的是第六题看图补充句子，有的是识字量太少，有的则是太马虎。
2、第十一题读儿歌，做练习。有的同学的阅读能力还需要不断巩固练习。
3、第十二题是看图写句子，大多数同学会说，但由于识字量太少，只有少数同学会写。
4、第十题按原文填空，有些同学掌握的不是很牢固，会背不会填。
五、今后教学中改进的意见措施：
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中要努力做到以下几点：
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
4、要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。
5、合理的进行“培优补差”的工作。有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习。
总之，本次对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。
万林小学。2023年11月7日。
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