开县高2019级“二诊”语文试卷分析

发布 2023-12-25 12:10:03 阅读 3752

开县高2013级“二诊”考试。

语文学科试卷分析。

开县教师进修学校中学研训处官炳才。

重庆市高2013级“二诊”语文试卷以《普通高中语文课程标准》(实验)为依据,根据《2024年高考考试大纲-语文(新课标版)》《2024年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)语文考试说明》要求,参照“考试说明”后所附“样卷”的试卷结构命制,在全面考查的基础上,重点考查语文基本能力,实现了从“记忆”向“理解”、从“知识”向“能力”的深刻转化。试卷共七个大题22个小题,总分为150分。

一。“二诊”结果统计。

“二诊”语文分数段分布情况。

“二诊”语文分数段对照表(不分科)

“二诊”语文综合指标(不分科)

“二诊”语文综合指标(文科)

“二诊”语文综合指标(理科)

“二诊”语文名次段分布表(不分科)

“二诊”语文小题平均分对比①(不分科)

“二诊”语文小题平均分对比②(不分科)

“二诊”语文小题平均分对比③(不分科)

二。学生答题情况分析。

一)客观题部分。

本部分满分值27分,平均分12.2分。

第1小题考查字音、字形的分辨。字音考查“遂”“差”的准确认读。字形考查“碳”与“炭”、“灿”与“璨”的分辨。本题选b的较多,不少考生对“璀璨”的字形没搞清楚。

第2小题考查词语的运用。选a项的学生占很高的比例,说明学生对“悠远”与“幽远”的意义及适用对象与范围没有弄清楚。

第3小题考查标点符号的正确使用。正确率相对较高。教学中,仍然要加强破折号、引号内外标点套用的训练。

第4小题考查句子语病辨析。考生选b、d项的占了绝大多数,**是非常常见的语意重复和搭配不当,最后阶段的复习中,老师们一定要强化学生的专注度与仔细分辨的能力。

第5小题考查学生对现代文小阅读文意“点”上的理解。此题考生选d的比率很高,对所概括出的文章内容不能准确地加以判断。

2019级二诊语文试题

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