五年级语文下册学习期末测试卷。
满分100分，答卷时间100分钟。
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、根据拼音写出字、词。(6分)
本学期，我们认识了在的洪水面前镇定指挥的党支部书记，巧妙回击楚王三次维护了自己和国家尊严的晏子，在摔跤中不露的小胖墩。我们还看见了戈壁滩上挺拔的白杨，船头和向上翘起的威尼斯的。
二、补充完整后并按要求完成下题（12分）
含情虎背一笑神采。
）大（ ）粗 （ 头（ ）脑动听跌跌（ ）
如簧 （ 声细堂堂如飞。
描写语言的。
描写动作的。
描写神态的。
描写外貌的。
三、用“望”字组词，并填入下面的句子中。（5分）
1、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）
2、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。
3、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）
4、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。
四、按要求，改写句子。（8分）
1. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述句）
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
3. 他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。(缩句)
4. 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（改病句）
五、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（14分）
1、《牧童》一诗中表现牧童无拘无束、悠闲自得的诗句是2分）
2、当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言来教育他们。（1分）
3、在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像1分。
4、暑假时，我到杭州西湖花神庙看到一堆叠字联，上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕，下联是1分）
5、通过这学期的学习，我认识了作家笔下许多个性鲜明的人物，如：（ 的老汉的诸葛亮，（ 的严监生的刷子李。（2分）
6、 公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家更乐意接受。（2分）
7、这学期，通过综合性学习，我写了一份简单的研究报告，报告的题目是我是通过等途径获取资料的。（2分）
8、 这学期，在老师的推荐和指导下，我读了很多课外书吧，其中我最喜欢的一本书是这本书里给我留下印象最深的是。
（3分）第二部分：阅读积累与运用。（25分）
一、阅读《草船借箭》选段，回答下面的问题。（10分）
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
1、写出下面的近义词。（3分）
靠近吃惊下令。
2、《草船借箭》是根据我国著名长篇历史**的改编的，它出自于我国四大名著，我还知道其他名著，如4分）
3、“诸葛亮笑着说”。你从诸葛亮的这一笑中感悟到了什么？（3分）
二)阅读短文，回答问题。（15分）
马驹和马。有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。
总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。
这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”
我亲爱的儿子既然有关你的生命他的父亲答道我们马上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家。
马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。
又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！
”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”
他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。
1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。（3分）
2.这篇短文主要讲什么？（2分）
3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）
4.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）
5.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）
6.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（3分）
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