八年级b段第一学期物理第二次月考分析。
题型分析]题型结构：填空题7道16分，选择题10道20分，作图题2道8分，实验题两道12分，计算题两道14分。
难度分析：本试卷难度不高，试题中的内容考查学生对基础知识的掌握与运用程度，试题考核的知识点分布较广，符合教学大纲的要求。
出错集中的题目：填空题有、，选择题有，计算题有第23题第2问。一、填空题：
从答题情况来看，很多同学都选择错误主要原因是知识的掌握不够灵活，知识的迁移能力还欠缺，比如第五题“运动与静止”参照物的选择，判断不清。
二、选择题：试题能注意联系实际，改变了传统的命题思想，体现了课程标准的新要求学生答题中的主要问题：第13题错的同学很少很少，说明学生对生活长度的估计能力掌握的很好；错的比较多的是14题，对于生活中实例镜面反射和漫反射，学生理解的不够深刻，很多同学不这些都搞反了因而失分严重；答题中准确性不够。
三、作图题：作图题很好，对基本知识的考查到位；由于这种题型训练少，部分同学还有难度；有的忘记箭头，有的虚实不分对了，本题考的是光学，主要是光沿直线传播和光的反射定律两个知识点。
四、实验**题：
学生对平均速度的计算不熟练，而且作题不够细心，影响声音的特性音调和音声的因素掌握的不够好。
五．计算题：这部分得分较好，因为这部分是练习的最多的，学生做题的规范性明显提高。六、教学改进。
1.要扎扎实实地抓好双基知识的落实。对物理概念和规律不死记不机械记，但在理解的基础上该记的一定要记住。
对物理术语的表述一定要准确、规范。对实验设计题要求语言规范，使用要熟练。
2.要重视教给学生分析思考问题的方法。只有学生具备了理解物理概念规律的思维和方法，才会对社会生活中的物理现象进行正确、科学、准确、细致的观察和分析。
3.要提高教学的针对性和实效性。根据学生学习中暴露出的问题，要有针对性地进行训练、反思、总结，，达到事半功倍的效果。
初二物理试卷分析
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