1.看拼音写词语（6分）
chóu chǜqìjīn kěng qiāng mǎo dùn lín láng满目。
2下面读音完全正确的一项是（）a鉴（jiàn）赏纤（qiān）弱尽(jǐn)管b解(pōu咳嗽(sòu)炽(chì)热c船舷(xián)着(zhuó)魔污渍(zì)d栖(qi)息好莱坞(wū)校xiào)对3.词语接龙。
开会——（开始）——始终）——终于）——于是）——是非）——非常）争论积累4下列词语书写有误的一项是（）.选词填空。
倍加珍惜信心百倍问心无愧。
1）回首昨天，我们应该是（）的，面对今天，我们应该是（）的，展望明天，我们应该是（）的。
空虚的心灵的缺憾的。
2）朋友是你（）填满，（）补足，（）加深。冲淡静默谦退深沉健硕欢欣。
3）你自己率直豪爽，你更佩服朋友的（）；你自己热情好动，你更欣赏你朋友的（），你自己多愁善感，你更羡慕你朋友的（）。
6.在（）里填入合适的关联词。
1）有些东西（）失去，（）永远不可能再得到。
2）在生活中，你（）肯付出，（）会有收获。（3）（）时间走的太快，（）你对时间抓的不紧。
4）我（）走进卧室，鲁迅先生（）从那转椅上转过来，向着我，还微微站起来一点。
7。划去不同类的词语，并在后面括号里写一个同类的。（1)俯视鸟瞰浏览鄙视（）
2）春风送暖春意盎然春风得意草长莺飞（）（3）开关始终颠倒是非（）（4）雪花梅花茉莉菊花（）8判断正误。
1）“旋转”的“旋”，它的音节是“xuan”，韵母是“uan”。（
3）《看戏》一文中，作者通过对人海的描写，烘托出了人们**的热烈和踊跃，并表现出梅兰芳出场前人们的期盼和渴望。
4)《韦德的心愿》，应抓住“那我想要一双棉手套和一双棉鞋。”这一重点句进行理解。（）
5）《试飞》、《看戏》、《提灯女神》中都有精彩的场面描写。（）二。综合百草园。
1.用恰当的成语概括文章的内容（1)《将相和2）《草船借箭3）《司马光救友4）《矛盾2.根据课文内容填空。
1)同学们，我们的语文课本蕴含着人生的哲理，《收藏阳光》让我们明白（）《沙漠玫瑰》让我们惊叹巨人的花园》使我们懂得（）《大海中的灯塔》使我们领悟了。
3.按要求写名言。
春节快到了，同学们之间要互相赠送名言，请结合每个同学的特点写出相对应的名言。丽丽（不珍惜粮食，不懂节约军军（不爱读书，不知积累明明（不珍惜时间。
你想送给自己的名言是。
4.按要求改写句子。
1）鬼不就是变幻无常的吗？改为肯定句2)雷声很响。改为夸张句3)方辉同学被光荣的评为“三好学生”的称号。修改病句。
三、阅读。在非洲腹地的布隆迪共和国访问期间，在我们居住的一座洁白的小楼门前，有两棵大树，婀娜、翠绿，秀气极了。那树的形状，不同于一般树木，它没有枝丫，没有碎叶，在结实而修长的树干上面，生出长长的坚硬的阔叶，而那阔叶也不像一般树木那样向四周扩散，它只向两侧伸展，看去就像开屏的孔雀，又像展开的扇面。
起初我不知道它叫什么树，暂且就称它为孔雀树、扇子树。
到非洲别的国家里，也经常看到在一些华丽的住宅或别墅门前，都栽着这种树，给那些豪华的建筑物jǐn shàng tiān huā（）增添不少清幽、高雅的情趣。当时我还以为这种娇秀的树木，只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长哩，但是后来在一次沙漠旅行中，我忽然发现这种树木竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得蔚然翠绿，充满生机。
我想记住它的尊姓大名，便问同行者：④“这叫什么树？”
我的同行者，仰望着它那翠绿欲滴的阔叶，回答说“它的名字很别致，叫旅行家树。”⑥为什么叫旅行家树？”⑦他解释说：
“这种树，原来生长在沙漠上，后来才被人移植到碧野闹市。在沙漠上旅行，当人们受到热沙zhìkǎo（）、炎阳曝晒而疲惫干渴得难忍难熬的时候，突然在茫茫沙海中遇到这种树木，它不但以浓荫为你纳凉，而且只要你用刀子在它身上划开一条口子，它就流出清香可口的汁液为你解渴。它是沙漠旅行者不可失却的朋友，故名旅行家树。
”听了这番有趣的解释，我对这种树木产生出一种sùrán qǐjìng（）的感情。它既能生在土质肥沃□气候相宜的美丽风景区□又能繁殖于干燥贫瘠□漫漫沙流的不毛之地□它在湖光山影□花红柳绿的秀丽处所□风姿飘洒□落落大方□现出一派bùbēi búkàng
）的仪表□它在满目黄沙□寸草不生的古漠□轻声慢语□谦和内秀□没有一点傲然超众□gūfāng zìshǎng（）的神情□我爱旅行家树所具有的这种品质□离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植于自己的庭院里，后来又作罢，心想：倒莫如把旅行家树的品质，移植于自己心中。
1．认真拼读，在文中的括号内填上相应的词语。2．解释下列词语。
翠绿欲滴不毛之地3．给短文第⑨自然段的□中加上标点符号。4．在下面括号里填上合适的词语。
1）旅行家树不仅能生长在（）的地方，也能在（）的地方生长。
2）旅行家树在秀丽的风景区表现得（），在寸草不生的古漠中又表现得（）。5．从文章中摘录有关语句，填空。
1）“我”起初把旅行家树称为孔雀树、扇子树是因为2）朋友后来告诉“我”，它叫旅行家树是因为。
我。想。
移。植。一。株。
旅。行。家。树。
是。因。
为。4）后来“我”又决定不移植旅行家树是因为。
6．怎样理解短文最后一自然段中“倒莫如把旅行家树的品质，移植于自己心中”这句话的含义？
7．旅行家树在不同的环境中是如何造福于人的？
四．习作天地。
请你从本学期学过的课文中选择一篇你最喜欢的文章，写一篇读书笔记，要写出阅读后的真实感想和体会。题目可以用“《×读后感。也可以用“读《××有感”。
字数在左右，做到句子通顺，层次清楚，无错别字，感受体会深刻。附送：
2024年六年级语文上学期期末试卷231苏教版。
一、看拼音写词语。
yīn móu guǐjìwèi jièchuíliàn xiùshǒu páng guān二、把音节补充完整。强劲（j___兴(x___国安邦高楼大厦(__a)设身处(__u)地。
三、把词语补充完整。
独树一（）翻天（）地高歌（）舞（）别重（）得不（）失顶天（）地小心（）（伤痕（）（四、把下列词语搭配起来。
根据意思写词语。
1）迎着风力哗哗飘扬。（）2）形容来势凶猛，力量强大。（）3）眼睛所能看到的。（）
4）比喻高尚的精神或深厚的友谊永不衰退。（）5）职业生活不固定，在远方东奔西走。（）六、比一比，再组词。
筏（）帜（）檐（）馋（）峦（）伐（）帖（）瞻（）搀（）恋（）七、多音字组词。
藉jí（）jiè（）剥bāo（）bō（）厦shà（）xià（八、按要求不变意思改写句子。
1、看到数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（陈述句2、小树在风中摇来摇去。（拟人句）
九、阅读。一）把诗句补充完整，并回答问题。
我家（）边树，朵朵花开（）。不要人夸（），只留（）满（）。1）这首诗的作者是（）代（），诗的题目是（）。2）所填空中第个词语的意思分别是。
3）这首诗作者借（）所具有的（）特点来表达自己（）的思想感情。这是运用了（）的写法。
4）这首诗中最能表现作者思想感情的句子是什么？用“--画出。（二）读片段，完成练习。
大兴安岭的“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。
每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
1、这段文字节选自（）一文，作者是（）。2、联系上下文用自己的话解释如下词语：疾驶：盛气凌人：
3、这个片段告诉我们，大兴安岭有“三多”，分别是（）多、（）多、（）多。
4、文中“温柔”“盛气凌人”本来是用来写人的，而作者在这里是把（）当成（）来写，从而突出（）。
5、从文中找出四对反义词写下来。
6、这段话作者把大兴安岭和秦岭作了（），秦岭的特点是（），大兴安岭的特点是（）。请用简笔画来表示它们各自的特点。
7、你认为这段话作者采用了（）写法，从中你体会到了（）。
十．习作天地。
请你从本学期学过的课文中选择一篇你最喜欢的文章，写一篇读书笔记，要写出阅读后的真实感想和体会。题目可以用“《×读后感。也可以用“读《××有感”。
字数在左右，做到句子通顺，层次清楚，无错别字，感受体会深刻。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
第8页共8页。
2024年六年级语文上学期期末试卷227苏教版
一 积累运用 43分 1 看拼音写词语 请把字写正确 规范 美观 4分 w r gu n g i h n y ng ch n qi ng 2 组词 4分 恐 谐 抗 偕 3 选择合适的音节 词语填空 4分 好不好 b b bu 一 本 y y y 日薄西山 b ob b 着 色 zh ozhu zh...
2024年六年级语文上学期期末试卷208苏教版
一 基础。1 看拼音，写词语。12分 q ng mi mi n l g ng xi n xi n m zh o z xi s y n s ng b j 2 形近字组词。8分 跤 渲 蹄 铸 胶 喧 蒂 祷 摧 谅 娟 岔 催 晾 捐 贫 3 多音字组词。9分 m i f ng l u 埋冯露。m n...
2024年六年级语文上学期期末试卷186苏教版
第一部分 语文知识 20分 一 选择题 单项选择，把正确答案的序号写在括号里。4分 1.下列故事不是 三国演义 中的一项是 a 三顾茅庐b 三气周瑜c 桃园三结义d 三打祝家庄。2 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。这一诗句包含的颜色有 a 二种b 三种c 四种d 五种。3.因所写的诗反映当时社会动乱...