表1 机械原理课程设计数据表。
一、数据分配方案：每题5人。
1）计算点数。
曲柄的整个工作周期分为12等分1~12，另加1’点，7’点和8’点，总共15点。1点为工作行程起点所对应的曲柄位置；8’ 点为工作行程终点所对应的曲柄位置。1’点为切削行程起点所对应的曲柄位置；7’ 点为切削终点所对应的曲柄位置。
2）点数分配。
每个学生计算3点，5人一组，即5位同学完成一个方案， 即一个机构工作周期，具体分配如下：
二、牛头刨床机构图。
三、每位学生完成的工作量。
1． 完成连杆机构的设计及运动分析，用**法/解析法进行连杆机构的动态静力分析。
具体要求为：
a2图纸上需有机构运动简图、机构三个位置的速度、加速度多边形、刨头的运动线图、动态静力分析（按所配的三个位置中的一个求各运动副中反作用力及曲柄上所需平衡力矩）。
工作量：上交a1或a2图纸1张（参见指导书图例1）
2． 完成安装在o2轴上的飞轮设计，转动惯量的确定。
工作量：上交a2图纸1张（参见指导书图例2）
3． 完成凸轮机构的设计，确定凸轮机构基本尺寸，选取滚子半径，画出凸轮理论、实际廓线。
工作量：上交a2图纸1张（参见指导书图例5）
4． 完成齿轮机构设计，计算齿轮z2齿数，选择齿轮副z1、z2变位系数，计算该对齿轮传动的各部分尺寸，绘制该对齿轮传动的啮合图。
工作量：上交a2图纸1张（参见指导书图例3）
5． 计算说明书一份（约6000~）。
要求：封面统一，左侧装订；按说明书撰写规范书写，打印手写均可。
四、工作进度安排。
课程设计时间2周，6月25日开始，最晚7月8日下午4：00前完成设计任务，答辩和成绩评定。
1． 设计准备阶段，1~1.5天；
2． 连杆机构的设计和连杆机构的动态静力分析，2~2.5天；
3． 连杆机构运动和连杆机构的动态静力图纸绘制，1~1.5天；
4． 飞轮机构的设计和绘图，1.5~2天；
5． 凸轮机构的设计和绘图，1.5~2天；
6． 齿轮机构设计，1天；
7． 设计说明书的编写，1.5~2天；
机械设计基础 机械原理试卷
一 填空题 每空1分，共20分。1.高副 1 2 2.瞬时相对 绝对 或瞬时绝对 3.理论轮廓线 工作轮廓线 或实际轮廓线 4.相切 无穷大。6.行星轮系 差动轮系 1 2 7.分度线 分度圆。8.机器 机构。9.大于 小于。二 单项选择题 每题2分，共20分 1.a2.b 3.b4.c 5.c6....
机械原理与机械设计试卷
电子科技大学2011年10月 教育自学考试。机械原理与机械设计 试卷。课程 01461 适用专业。姓名准考证号考试时间 120分钟。一 判断题 2x15 30分 1.同一直径的螺纹按螺旋线数不同，可分为粗牙和细牙两种2.偏置曲柄滑块机构没有急回特性。3.v带底面与带轮槽底面是接触的。4.用轴肩 套筒...
2024年机械原理机械设计课程专升本考试大纲
一 课程教学基本要求。一 课程的性质和任务。机械原理 课程是高等工科院校机械类专业的一门重要技术基础课，在整个教学计划中，以主干课程的角色，起着承上启下的作用，具有十分重要的地位，在培养高级工程技术人才的全局中，具有增强对机械技术工作的适应能力和开发 创造能力的作用。本课程主要研究各种常用机构的工作...