2013学年第一学期安子岭初级中学。
九年级政治学科试卷分析报告。
河北远洋希望杜艳梅。
一、成绩分析。
二、试卷情况分析。
这次期末考试试题符合课程标准，我认为期末试卷应该侧重于后半部分的内容，因为期中考试试题主要考察前半部分知识内容，但本次试题第三单元即第六课、第七课和第八课内容考察较少，且第三单元内容也比较重要，尤其是大题根本就没有涉及这块内容。本次试题难易适中，本次试题选择题部分有点难度，但是难度不是很大，满分没有，48分的2个。非选择题部分内容设计形式接近中考，难度也适中。
三、逐题分析：
通过一个学期的教学，九年级大部分学生对基础知识掌握得还可以，能正确地作出判断。但也有一部分学生基础知识不扎实，对课本知识点把握不准明。选择题部分、难度较大，较有迷惑性有第小题，第1题失分是最多的，只有11个学生答对了，平时认为学习成绩较好的都没有答对，大部分学生都选择了a，acd都是从个人角度给的答案，而诗的大意是为他人的贡献。
第10题主要是学生没有读懂材料，科学技术对gdp的贡献率越来越大，所起的作用也是越来越大，，很多学生都认为①选项是正确的，像黄江、张帆等尖子生都没有答对，故本题失分率也较多。19题①选项有部分学生对公有制和非公有制经济的性质界定没有弄清楚，公有制是保证社会主义方向的，本题失分也较多。24题很多学生都选了c选项，本题失分较多。
剩下的选择题就比较简单，因为期末复习的时间较长，练习的也较多，选择题40分以上有38人。
非选择题部分，第26（1）、（2）主要考察第十课的知识内容，比较简单，但是学生第十课复习的较少，没有达到理想的效果。27（1）（2）主要考察第五课基础知识内容，只有个别学生失分，第（3）问这样的问题也练习过，故难度也不大。有得满分也有0分的。
28题（1）、（2）问主要考察书上基础知识，第（3）问大部分学生都没有审清题意，其实在讲课时我曾多次强调生态文明建设，只是学生一看见哪一文明建设，习惯性的就答精神文明建设，又可见大多数学生的不自信。29题综合性较强，稍稍有点难度，但是在练习的过程中也曾做到过本题，许多学生表达能力欠缺，答案中体现出学生的语言表达不简练，不清晰，不流畅，文字功底较差。可见，讲过的试题，学生课下没有进行再复习，再总结，再完善，故再出现这样的题仍然答不全，印象不深刻。
四、突出的优点和缺点：
优点：大部分学生对品德科较感兴趣，而且大部分学生能从情感的体验中把握教材内容。
不足之处：理解、分析能力不强，解决难题的能力还有待提高。
五、改进措施：
1、课堂上下工夫，认真备课，引导思考，鼓励表述，精讲课堂语言，增加学生思考、讨论、研究、解答问题的时间。教师举例和讲解，尽量能贴近学生、贴近时代、贴近社会，指导学生关心国家大事，关注社会生活。
2、抓基础知识，特别是复习时要重视知识点的落实。在抓进度的同时，注重每堂课的效率，尽量争取当堂消化。必须让学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、练习方面，强调精选，在精细上下工夫。让学生从不同角度去理解知识点，把握知识点之间的内在联系。同时对学生进行学法指导和解题技巧的训练。
4、辅导上下工夫，针对不同学生采取不同方法。
5、多研究往年试题，作一些思考，同时注意新增加的内容。
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