一、语言文字运用。
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是。
作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如的佳人。
a．钟爱飘飘洒洒形单影只。
b．喜爱纷纷扬扬遗世独立。
c．热爱洋洋洒洒绝世独立。
d．欣赏沸沸扬扬倾国倾城。
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
a．按照联合国志愿人员组织对志愿者精神的理解，志愿精神是一种在自愿的、不计报酬或收入的条件下参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的活动．
b．路遥文学奖的发起人高玉涛表示，近日他将在西安召开路遥文学奖专家研讨会，并邀请陕西文学界、艺术界、评论界、教育界的知名人士参加，**路遥文学奖如何取得公信力与权威性．
c．“财政悬崖”问题只是表象，它的根源是美国长期积累的高债务、高赤字问题造成的，是美国式“经济结构”问题，它的化解也需要较长的过程．
d．美国斯坦福大学的一个科研团队提出一个极具挑战性的理论：我们的智力和情感能力正在损失，因为赋予我们脑力的错综复杂的基因**别容易受基因突变的侵害．
3．下列各句中修辞使用恰当的一项是（ ）
a．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着．
b．秋雨跳着欢快的舞蹈，一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了．
c．我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中．
d．流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴．
4．依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一句是（ ）
我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上，见谷两旁有望不断的古树，有数不清的佳木，有看不尽的名杉。 置身此等仙境，我焉能不顿生“偶然临险地，不信在人间”的感觉！
昂首上观，雨林第四群落的伟岸乔木，仍是高难企及。
耳畔有幽禽唱合，婉转清扬……
它们青幢碧盖，浓绿生云。
我仅能从它们亲吻蓝天的树冠的缝隙中，偶见几抹金亮的光束，如探照灯般地投射进来。
谷下有清溪湍湍，叮叮咚咚；
低头下望，雨林第二群落的树木，尽收眼底。
abcd．⑥③
5．下列诗句中黄河“意象”的特点与语段中的不相同的一项是（ ）
光未然虽然走了，但《黄河大合唱》却一直在华夏的上空激扬回荡。……我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜！”我相信，气贯长虹的《黄河大合唱》，未来也将像千古黄河一样永远地流传下去！
a．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯． （刘禹锡《浪淘沙》）
b．倒泻银河事有无，掀天浊浪只须臾． （宋琬《渡黄河》）
c．西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来． （李白《西岳云台歌送丹丘子》）
d．黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷． （温庭筠《公无渡河》）
二、文言文阅读。
6．试大理评事王君墓志铭。
韩愈。君讳适，姓王氏。好读书，怀奇负气，不肯随人后举选。
见功业有道路可指取，有名节可以戾契①致，困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。诸公贵人既志得，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语。一见，辄戒门以绝。
上初即位，以四科募天下士。君笑曰：“此非吾时邪！
”即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。既至，对语惊人；不中第，益困。
久之，闻金吾李将军年少喜事，可撼。乃踏门告曰：“天下奇男子王适愿见将军白事。
”一见语合意，往来门下。卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。有以君生平告者，即遣客钩致。
君曰：“狂子不足以共事。”立谢客。
李将军由是待益厚，奏为其卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。将军迁帅凤翔，君随往。改试大理评事，摄监察御史、观察判官。
栉垢爬痒，民获苏醒。
居岁余，如有所不乐。一旦载妻子入阌乡南山不顾。中书舍人王涯、独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈日发书问讯，顾不可强起，不即荐。
明年九月，疾病，舆医京师。其月某日卒，年四十四。
妻上谷侯氏处士高女。高固奇士，自方阿衡、太师②，世莫能用吾言，再试吏，再怒去，发狂投江水。初，处士将嫁其女，惩曰：
“吾以龃龉穷，一女怜之，必嫁官人，不以与凡子。”君曰：“吾求妇氏久矣，唯此翁可人意；且闻其女贤，不可以失。
”即谩谓媒妪：“吾明经及第，且选，即官人。若能令翁许我，请进百金为妪谢。
”诺许，白翁。翁曰：“诚官人邪？
取文书来！”君计穷吐实，妪曰：“无苦，翁大人，不疑人欺之，得一卷书粗若告身③者，我袖以往，翁见未必取视，幸而听我。
”行其谋。翁望见文书衔袖，果信不疑，曰：“足矣！
”以女与王氏。
有删改） 【注】①戾契：不循正常管道。②阿衡、太师：皆为古时官名。③告身：古代委任官职的文凭。
1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
2）下列“以”字的意义和用法与例句相同的一项是
例：不以与凡子。
3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。
卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。
吾求妇氏久矣，唯此翁可人意；且闻其女贤，不可以失。
4）请用自己的话简要概括“奇人”王适的四件“奇事”。
三、古诗词鉴赏。
7．阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
与东吴生相遇。
韦庄。十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。
老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。
1）首联刻画了一位什么样的诗人形象？
2）这首诗的第三联“贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明”运用了什么表现手法？请简要赏析。
3）作者在这首诗中流露出哪些思想感情？请作简要概括。
四、名句名篇默写。
8．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1）女也不爽诗经卫风氓》）
2） ，礼以行之论语》）
3）君子淡以亲庄子山木》）
4） ，善假于物也荀子《劝学》）
5）青泥何盘盘李白《蜀道难》）
6）白头搔更短杜甫《春望》）
7） ，则递三世可至万世而为君。 （杜牧《阿房宫赋》）
8）塞下秋来风景异， 。范仲淹《渔家傲秋思》）
五、现代文阅读（一）
9．阅读下面的作品，完成下列各题。
说梅。吴冠中。
①牡丹和梅花，曾是人们印象中的国花。牡丹花朵硕大，色彩艳丽，且高贵荣华之富态。梅花的花朵要小多了，星星点点，或疏或密开满在乌黑而坚硬的干枝上，而且干枝往往曲折多姿，予人风骨独傲之感。
更因梅花开于寒冷的季节，那时别的花都不敢吐露，故而引起诗人们的赞美﹣﹣梅花香自苦寒来。
②从造型艺术角度看，形成美感的主要因素是整体构成。梅花之美主要缘于体态多姿。干枝穿插间的粗、瘦对比，故老梅更独具这般风采。
梅花盛开或初吐露花蕾时，尚无绿叶衬托，只由花朵与枝干构成点与线的二重唱。“删繁就简三秋树”，郑板桥虽多画兰竹，少画梅花，其实他已道出了自己对梅花的绘画感受；而王冕画梅繁华密枝，引人进入梅花的国度。陈老莲画梅喜表现一段古怪倔强的干枝上着画三几朵，寓秀于拙，仿佛是他的自画像。
梵高的向日葵同样是他的自画像，真正杰出的艺术家，总是将自己和自然融为一体的。正由于敏感的艺术家从不同视角揭示了自然之美，人们才更深一层感到自然之美。历代有那么多的诗人和画家表现了梅之美，梅在中国人心目中早已登上高雅之宝座。
我在故宫曾见过清代“扬州八怪”之一金农的一幅册页梅花，满纸只是淡墨点，其间穿插几笔墨黑的线是干枝，予人以月下梅花或雾中观梅之整体感受。这与西方印象派的效果异曲同工。走完隔膜、封闭的漫长世纪，地球显然日益缩小，东西方文化的碰撞与交融谁也挡不住，梅花和腊梅的西指日可待。
③我第一次看到的梅园是无锡梅园，因当年梅园被许多居民的白墙衬托，被明如镜的太湖衬托，因而梅之身段和花之色彩分外醒目。中国传统绘画不涂背景，被绘在白底子上的梅花便尽现体态之美。因而，梅花在园林中往往依素墙而栽。
或者反其道而行之，种在假山洞口之类的深暗背景前，花开时明如观火。
④中国大地上到处有梅花、梅园，多少姑娘们的名字爱叫梅。我自己嗅觉不灵，可看梅，赏梅，不知闻梅香。梅之香更吸引了广大的爱好者，“暗香浮动月黄昏”，让人未见花就闻到了香味。
文人咏梅，凡夫俗子也爱梅，梅是中国文化不可或缺的标志之一。绘画中最通俗的题材梅、兰、竹、菊，被誉为“四君子”。缘于她们都象征中国传统中高尚的道德品质，梅居其首，是梅的荣誉。
让园林、园艺家们深入研究梅的品种及嫁接等科学课题吧！他们研究出来的成果之花将开遍大漠南北，家家户户。今天，人们渴望草坪与鲜花了，在礼品中鲜花替代了糕点与烟酒。
我从来不过自己的生日，连这个诞生时日也忘了。但不意有一回，居然邮局送来了一束鲜花，是外地有人邮来贺诞辰的。花簇大都是月季、郁金香之类。
如果是一簇梅花或腊梅，当别有一番风姿了。
⑤今年五月间，我到太湖一个小岛上的园林果木产寻寻觅觅，发现梅园已是青绿一片，郁郁葱葱。细看，满树已隐藏着小小的青梅，才使我醒悟谢了还有青果子。不过青梅是褐色的干果了，可能是作陈皮梅之类的佳品吧。
梅花展示了青春的美丽，有奉献了成熟的果实，这是梅的品质吧。
⑥正因着眼于花、干、枝的点、线组合之美，我更爱腊梅。腊梅洗尽脂粉，只剩下并不鲜艳的暗黄之色，近乎蜡黄的病色了。然而在绘画的寰宇中，局部永远臣服于整体，在整体中体现价值。
由于对照的绝妙效果，腊梅花朵之“蜡黄”，呈现了无价的物种**色。三味书屋后园的那株腊梅花给鲁迅的童年留下了深刻的印象，这似乎也是令我独钟情于腊梅的姻缘。
1）请分析第一段在文中的作用。
2）作者从不同的角度展现了“梅之美”，**以概括。
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