人教版五年级数学试卷11份

发布 2024-01-09 11:40:08 阅读 8515

小学数学(人教版新课标)能力形成同步测试卷。

六年制五年级上学期(一) (小数乘法)

班级姓名得分。

同学们,我们已经学完了第一单元——小数乘法。小数乘法与我们的生活。

密切相关,通过本单元的学习,相信同学们对小数乘法有了一定的了解,那就。

用你所学的知识,认真地完成下面的试题吧!

一、认真审题,谨慎填空。 (每空1分,共21分)

1.5.7×8表示5.7×0.8表示。

2.2.9×1.49的积是( )位小数,0.16×3.82的积是( )位小数。

3.根据算式2.36×1.2=2.838,可直接写出0.236×120

4.把0.8扩大到它的( )倍是800,5.9缩小到它的( )是0.059。

5.在○填上“>”或“=”

6.把3.76, 36.7, 6.37, 63.7, 7.36按从大到小的顺序排列:

(3分)7.1.9995保留三位小数约是( )保留两位小数约是保留整数约是( )

8.两个因数相乘的积是12,如果一个因数缩小到它的,另一个因数扩大到它的100倍,积就( )到原来的( )积是( )

二、反复推敲,作出判断。 (5分)

1.计算小数乘法关键要把小数点对齐。

2.一个数乘以一个小数的积一定比原数小。

3.整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法。

4.16×0.29与0.29×16的意义相同,计算结果也相同。

5.0.3×5表示5个0.3相加的和。

三、明辨是非,精挑细选。 (5分)

1.0.126×13.7472的积是( )位小数。

①十二七四。

2.两个小数相乘,积大于一个因数,另一个因数( )

小于1大于1等于1

4.6米的百分之三是多少,列式是( )

5.两个因数相乘的积是0.57,如果把其中的一个因数缩小到它的,那么积是( )

四、查找**,给树治病。 (8分)

五、看准数字,认真计算。

1.直接写出得数。(6分)

2.用竖式计算。(12分)

3.用脱式计算。(能简算的要简算)(16分)

六、运用知识,解决问题。 (25分)

1.1千克梨的价钱是1.50元,1千克的苹果比1千克梨贵0.8元。

买3.2千克的。

苹果,应付多少元?

2.水是宝贵的资源,世界上很多国家缺水。如果一个小朋友洗手一次浪费0.2升水,每天洗3次,一个月(按30天计算)将流失多少升的水?

要节约用水哟!

3.一个正方形的边长是0.36米它的周长个面积各是多少?

4.一块长方形的钢板长6.2米,宽5.5米,如果每平方米钢板重0.75千克。

这块钢板重多少千克?

5.王玲和李红带了同样多的钱一起到超市去买苹果。你知道他们各带了多少钱吗?

我买3千克的我买4千克的。

橘子还剩1.2元橘子还差2.4元。

王玲李红。认真检查,可别做学习上的小马虎呦!

小学数学(人教版新课标)能力形成同步测试卷。

六年制五年级上学期(二) (小数除法)

班级姓名得分。

同学们,我们已经学完了第二个单元——小数除法。通过学习,相信同学。

们对小数除法有了一定地了解,掌握了一定的运算技巧和方法。那就用你所学。

的知识,认真地完成下面的测试题吧!

一、仔细阅读,认真填空。 (每空1分,共23分)

1.48是1.6的( )倍,( 个0.3是2.7。

2.被除数不变,除数扩大到它的100倍,商倍。

3.12.3121212……是一个( )小数,用简便方法记作( )

5.除数大于被除数时,商( )1;除数小于被除数,商( )1;除数等于被除数时,商( )1。

6.在○填上“>”或“=”

7.近似值是1.9的最大两位小数是( )最小的两位小数是( )

8.在.7这三个数中,最大的数是( )最小的数是( )

二、反复推敲,作出判断。 (5分)

1.无限小数大于有限小数。

2.3.616161是循环小数。

3.7÷3的商是循环小数。

4.计算小数除法时,被除数的小数位数决定商的小数位数。

5.有限小数一定是无限小数。

三、明辨是非,精挑细选。 (5分)

1.与3.8÷0.12的结果相等的式子是( )

2.5÷9的商,可以用( )表示。

3.无限小数( )有限小数。

一定是可能是不可能是。

4.把0.5保留两位小数约是( )

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