绪论。一、单选题。
1、人才素质的灵魂是（ ）
德 ②智 ③体 ④美。
2、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是学习和践行（ ）
社会主义核心价值体系社会主义荣辱观。
建设和谐社会建设小康社会。
3、自我修养中最重要的环节是（ ）
读书 ②实践 ③常思己过 ④虚心求教。
4、时代精神的核心是（ ）
改革创新 ②理论创新。
制度创新 ④科技创新。
5、衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ ）
理想远大 ②勇于创新
德才兼备 ④视野开阔。
二、多选题。
1、 大学生活与中学生活相比，在哪些方面发生了显著的变化？(
学习要求的变化 ②生活环境的变化。
社会活动的变化 ④心理适应的变化。
2、学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，它包括（ ）
学习态度 ②学习精神 ③学习风格 ④学习方法。
3、优良学风的基本内容包括（ ）
勤奋 ②严谨 ③求实 ④创新。
三、判断题。
1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（
2、大学生一定要多学习书本知识，因为它是知识的源泉。（
3、学生的天职就是学习，做家务劳动这样的小事不重要。(
4、大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。（
第一章。一、单选题。
1、信念是（ ）
认识、情感和意志的有机统一体 ②一种单纯的知识或想法。
强调的是认识的正确性惟一的，不是多种多样的。
2、理想和现实的统一性表现在（ ）
理想就是现实。
有了坚定的信念，理想就能变为现实。
现实是理想的基础，理想是现实的未来。
理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
3、空想一般是（ ）
在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象。
与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象。
缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象。
现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象。
4、理想区别于幻想、空想的特点是（ ）
理想是个人对幻想空想的改进。
理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求。
理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化。
知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知。
5、理想（ ）
是指在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求。
是幻想。既高于现实，又超出现实。
是远离现实的人类特有的一种精神现象
6、下列属于科学信念的是（ ）
生死有命，富贵在天
金钱万能，有钱就有一切
个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义。
7、把理想转换为现实的根本途径是( )
认真学习科学理论积极投身社会实践。
牢固确立科学信念大胆畅想美好未来。
8、（ 理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。
生活理想 ②职业理想 ③道德理想 ④社会理想。
9、人的理想包括多个方面，其中属于核心和根本的是（ ）
生活理想 ②职业理想 ③道德理想 ④社会理想。
10、人生理想的实现就是把理想从观念转变为（ ）
态度 ②行动 ③现实 ④结果。
11、追求崇高的理想需要（ ）信念。
基本的 ②坚定的 ③彻底的 ④一贯的。
12、现阶段我国各族人民的共同理想是( )
建设中国特色社会主义 ②爱国主义 ③共产主义 ④马克思主义。
二、多选题。
1、当代青年献身于祖国的社会主义现代化建设事业，追求崇高的人生理想，需要有（ ）
真才实学献身精神。
艰苦奋斗的精神随心所欲的想象。
2、把理想变为现实的条件是（ ）
具有艰苦奋斗精神具有献身精神。
具有科学知识坚持向往与实干、理论与实践统一。
3、无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。这就是说（ ）
理想是人生的奋斗目标 ②理想是人生前进的动力。
理想是人生的精神支柱 ④理想是人们的主观意志和想当然。
4、信念作为人的意识的一部分（ ）
是后天的、社会的产物。
是个体通过后天参加社会实践活动，随着意识心理的形成而产生的。
是由人们全部的社会生活条件、经历、知识、能力以及特定需要所决定的。
是意识对主体接触的大量形形色色的思想理论进行鉴别和选择的结果。
5、理想是否合理、进步与科学的判断标准为( )
是否为多数人所认同
是否反映客观事物发展规律。
是否具有现实可能性和是否合乎历史发展规律
是否有益于社会的发展和进步
三、判断题。
1、“千里之行，始于足下”，实现崇高的理想要从平凡的工作做起。（
2、理想在没有实现以前就是空想和幻想。（
3、全国人民的共同理想是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。（
4、信念就是一种观念。（
5、共同理想就是最高理想。（
6、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（
7、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。（
8、理想信念只是一个思想认识问题。（
9、理想之所以美好就在于它脱离现实。（
10、社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业**人。 （
11、一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。（
第二章。一、单选题。
1、中华民族精神的核心在于（ ）
改革创新 ②团结统一 ③爱好和平 ④爱国主义。
2、新时期爱国主义的主题是（ ）
深化改革开放保持国家和平、稳定。
实现祖国和平统一建设有中国特色社会主义
3、时代精神的核心是（ ）
无私奉献 ②实事求是 ③改革创新 ④艰苦奋斗。
4、在当代中国，爱国主义首先体现在对( )的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
社会主义中国 ②共产党 ③共产主义 ④人民。
5、在中华民族的意识中，( 是一切事业成功的保证，是兴家立国之本。
勤劳 ②自强 ③务实 ④团结。
6、“为中华之崛起而读书”是（ ）提出的。
*** ②*** ③*** ④李大钊。
7、爱国主义精神的落脚点和归宿是（ ）
爱国行为 ②爱国思想 ③爱国情感 ④爱国意识。
8、***曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。”这里的国格说明，一个真正的爱国者要（ ）
承担起对国家应尽的义务 ②维护改革发展稳定的大局。
树立民族自尊心和自豪感 ④促进祖国统一。
二、多选题。
1、立志献身于祖国社会主义现代化建设事业的大学生应该（ ）
要有献身精神要有经济基础
要有艰苦奋斗的精神要有健康的身心
2、新时期爱祖国主义的基本要求是 （
爱祖的大好河山爱自己的骨肉同胞。
爱祖国的灿烂文化爱自己的国家。
3、爱国主义是（ ）
一种对祖国热爱的情感心理是一种社会意识和精神力量。
是中华民族特有的一种道德品质 ④是一种人生道德规范和价值导向。
4、在当代中国，做忠诚的爱国者集中体现为（ ）
自觉维护国家利益促进民族团结和祖国统一。
增强国防观念以振兴中华为已任。
5、中华民族精神突出表现为（ ）
爱国主义 ②团结统一，爱好和平。
勤劳勇敢 ④自强不息。
6、爱国主义的时代价值体现在：爱国主义是（ ）
爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
8、弘扬和培育民族精神，要（ ）
立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践。
反映社会主义初级阶段的基本特征。
反映完善社会主义市场经济体制的现实需要。
反映发展社会主义先进文化的前进方向。
9、所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（ ）的总和。
价值取向 ②思维方式 ③道德规范 ④精神风貌。
三、判断题。
1、全球化特别是经济全球化与爱国主义思想信念行为是根本冲突的。（
2、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。（
3、经济全球化、信息社会化条件下，国家之间的综合国力竞争将趋缓。（
4、在当代，爱社会主义和爱祖国是一致的。（
5、科学没有国界。（
6、国防素质，是每个大学生应当具备的基本素质之一。（
7、“精卫填海”，体现了不屈不挠的中华民族精神。（
8、爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，思想是基础，情感是灵魂，行为是体现。 （
9、对人民感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。（
第三章。一、单选题。
1、对人生态度正确的理解应该是（ ）
2019思修练习题
绪论。一 单选题。1 人才素质的灵魂是 1 德 智 体 美。2 提高思想道德素质和法律素质，最根本的是学习和践行 1 社会主义核心价值体系社会主义荣辱观。建设和谐社会建设小康社会。3 自我修养中最重要的环节是 2 读书 实践 常思己过 虚心求教。4 时代精神的核心是 1 改革创新 理论创新。制度创新...
2019思修试卷A
2014 2015学年第一学期考试试卷。专业课程年级。学号姓名班级。题号。一。二。三。总分。得分。非卷上作答。一 单项选择题 本大题共30小题，每小题1分，共30分 在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合题目要求的，请将其 写在答题纸上。错选 多选或未选均无分。1.生活是最好的老师 意思是说。a....
思修2019试卷
2014 2015学年第一学期期末考试试卷。课程名称 思想道德修养与法律基础考试类型 注意事项 本试卷为密封试卷，考生在答题前务必要认真填写班级名称 本人姓名 学号及其它有关内容。密封线内不准答题或做任何标记。一 填空题 每空1分，共13分 1 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们...